ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Лудомания. Урок безопасности на 10мин «Номера экстренных служб» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Шығармашыл бала – ойлы бала» «Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!». |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Приветствие и введение в тему. «Здравствуйте, ребята! Сегодня наш классный час посвящен очень важным темам: безопасности и нашему выбору. Мы поговорим о том, что может быть опасно не только на улице, но и в виртуальном мире, в наших увлечениях. А начнем мы с простого вопроса: «Что вы видели или слышали на этой неделе, что показалось вам необычным, тревожным или, наоборот, безопасным и правильным?» Давайте поделимся наблюдениями». Оглашение темы и целей. «Исходя из ваших наблюдений, мы сегодня подробно обсудим две взаимосвязанные темы. Первая – это лудомания, или игровая зависимость. Вторая – наши действия в экстренной ситуации, а именно знание номеров служб спасения. Наша цель – научиться распознавать опасность и знать, как правильно действовать». | Учащиеся делятся своими наблюдениями и впечатлениями за неделю. Слушают педагога, формулируют для себя цели занятия. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в обсуждение. Умение формулировать мысль. | Доска или интерактивная панель для записи ключевых слов из ответов учеников. Генератор вопросов для стартовой дискуссии (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||