ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Что такое справедливость |
| Цели урока |
|
| Ценности воспитания | Гражданская ответственность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Добрый день, дорогие ребята! Сегодня мы поговорим на очень важную тему - о справедливости. Давайте начнём с небольшого упражнения. Представьте себе такую ситуацию: в классе два ученика выполнили одинаково хорошо контрольную работу, но учитель поставил одному "5", а другому "4". Как вы думаете, справедливо ли это? Почему? Запишите свои мысли на листочках. А теперь давайте поделимся мнениями. Я вижу, что у нас разные точки зрения. Это и есть наша сегодняшняя тема - что такое справедливость и как мы её понимаем." | Учащиеся индивидуально записывают свои мысли о предложенной ситуации, затем высказывают своё мнение, слушают других | Наблюдение за активностью и аргументацией учащихся, анализ письменных ответов | Бумага, ручки, доска, маркеры, ИИ-сервис для генерации ситуационных примеров |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||