ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Безопасный интернет Урок безопасности № 23-УРОК 5 класс: «Безопасное возвращение домой: что делать в неблагоприятную погоду?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | новизна - требование времени |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате викторины. Посмотрите на тему: «Безопасное возвращение домой: что делать в неблагоприятную погоду?». Скажите, а что такое для вас «неблагоприятная погода»? (Выслушивает ответы). Верно, это может быть гроза, ливень, сильный ветер, гололед, метель. Наша цитата недели гласит: «новизна - требование времени». Это значит, что мы должны уметь находить новые, нестандартные решения для старых проблем. Сегодня мы будем не просто повторять правила, а искать креативные и безопасные пути выхода из сложных ситуаций, которые может преподнести нам природа. Давайте начнем с небольшой разминки-викторины!" | Учащиеся приветствуют учителя, слушают, отвечают на вопрос, приводя примеры неблагоприятных погодных явлений. Настраиваются на интерактивный формат занятия. | Наблюдение за активностью и вовлеченностью в начале занятия. Устные ответы. | Проектор/экран или интерактивная доска для отображения темы и цитаты. Презентация с вопросами викторины (сгенерирована с помощью ИИ-сервиса для создания викторин, например, Quizizz или аналоги). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||