ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Я талантлив» «Я творческая личность.» Урок безопасности (10 минут) Урок № 21: 3 класс: «Номера экстренных служб». |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Каждый ученик талантлив. Выбери свой творческий путь!» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Посмотрите на доску. Здесь написаны два утверждения: «Я талантлив» и «Я творческая личность». Как вы думаете, что такое талант? (Выслушивает краткие ответы). Правильно, талант – это то, что у человека получается особенно хорошо, его способности. А творчество – это умение придумывать что-то новое, интересное. Сегодня мы поговорим о ваших талантах и о том, как важно быть творческим человеком. А еще мы обязательно вспомним очень важное правило безопасности, которое может помочь в трудную минуту. Давайте начнем!» | Слушают педагога. Отвечают на вопрос, что такое талант. Настраиваются на тему занятия. | Наблюдение за вовлеченностью, устные ответы. | Доска, мел/маркер. Цитата на плакате. Генератор вопросов для вступления (ИИ-сервис). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||