ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Огонь в жизни человека: польза и опасность |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Моя Родина - моя гордость! |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что сопровождает человека с древнейших времён. Посмотрите на эти картинки (показывает изображения костра, свечи, печи, пожара). Как вы думаете, что их объединяет? Правильно, огонь. Тема нашего классного часа: «Огонь в жизни человека: польза и опасность». Сейчас я загадаю вам загадку: «Красный зверь в печи сидит, красный зверь на всех сердит. Он от злости ест дрова, целый час, а может два. Ты рукой его не тронь, искусает он ладонь». Что это? Давайте вместе подумаем, почему огонь называют и другом, и врагом? Ваши первые мысли?" | Учащиеся рассматривают изображения, отгадывают загадку, высказывают свои первые ассоциации и предположения по теме. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. | Проектор/экран, презентация с изображениями огня (костёр, свеча, пожар и т.д.), ИИ-сервис для генерации загадок и подбора визуального ряда. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||