ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Опасное погружение. Вредные напитки, выбор полезных напитков |
| Цели урока |
|
| Ценности воспитания | Здоровый образ жизни |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о том, что мы пьём каждый день. Представьте, что вы отправляетесь в подводное путешествие, где некоторые напитки могут быть опасными, как акулы, а другие — полезными, как дружелюбные дельфины. Давайте вместе разберёмся, какие напитки помогают нашему здоровью, а какие могут навредить. Сначала я покажу вам картинки с разными напитками, и мы попробуем угадать, что это и как они влияют на нас. Кто готов к приключению?" | Учащиеся слушают, проявляют интерес, отвечают на вопросы, высказывают предположения о напитках на картинках. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью, устные ответы на вопросы. | Изображения напитков (газировка, сок, вода, молоко), проектор или интерактивная доска, ИИ-сервис для генерации визуальных примеров напитков. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||