ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Опасные игры в социальных сетях |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Справедливый закон, опора неба |
| Ценности воспитания | Закон и порядок |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами поговорим на очень важную тему. Но сначала давайте вспомним нашу цитату недели: «Справедливый закон, опора неба». Как вы думаете, что такое закон и порядок в нашем классе, в школе, дома? (Выслушивает краткие ответы). Правильно, это правила, которые помогают нам жить дружно и безопасно. А есть ли правила в интернете, в социальных сетях, где мы иногда общаемся и играем? Сегодня мы узнаем, какие там могут быть опасные «игры» и как важно соблюдать порядок даже в виртуальном мире. Тема нашего классного часа: «Опасные игры в социальных сетях». Давайте вместе подумаем, что это может быть?» | Учащиеся приветствуют учителя. Отвечают на вопрос о законе и порядке в их жизни. Высказывают свои предположения по теме классного часа. | Наблюдение за активностью и первоначальными представлениями учащихся. Устные ответы. | Цитата на доске (интерактивной доске). ИИ-сервис для генерации простых визуальных ассоциаций к словам «закон», «порядок», «безопасность» (например, Canva Magic Media, нейросеть для создания изображений). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||