Перейти к содержанию
Классный час

Классный час «Книги, которые мы выбираем“ в рамках соц.проекта „Балалар кипапханасы» для 1–⁠4 классов

План классного часа на тему «Книги, которые мы выбираем“ в рамках соц.проекта „Балалар кипапханасы» для 1–⁠4 классов. Открыты цели и начало классного часа; весь сценарий и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • 1–4 классы
  • Обновлено 29.09.2026
Создать классный час на свою тему

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы

ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема классного часа«Книги, которые мы выбираем» в рамках соц.проекта «Балалар кипапханасы»
Цели урока
  • Расширить представления учащихся о разнообразии книг, их роли в жизни человека и развить интерес к чтению через обмен мнениями.
  • Сформировать навыки критического восприятия информации и безопасного поведения в интернете (противодействие фейковым рассылкам) и вблизи железнодорожных переездов.
  • Способствовать развитию умения аргументированно высказывать свою точку зрения, слушать и уважать мнение одноклассников в формате круглого стола.
  • Воспитывать чувство ответственности за свой выбор (книг, поступков, безопасности) и новаторский подход к решению задач.
Цитаты недели«Тәуелсіздік - тәтті сөз ғана емес, ұлттық жауапкершілік»/«Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность»
Ценности воспитанияСозидание и новаторство

Ход классного часа

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Формы оценивания Ресурсы
Начало (5-7 мин) «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате круглого стола. Это значит, что мы все будем разговаривать, обсуждать и делиться мнениями. Тема нашего разговора — «Книги, которые мы выбираем». А начнем мы с цитаты недели. Прочитайте ее, пожалуйста, вместе со мной: «Независимость - это не только сладкое слово, но и национальная ответственность». Как вы думаете, какая ответственность может быть у нас, школьников? (Выслушивает ответы). Верно, ответственность за свои знания, поступки и даже за то, какую информацию мы выбираем для себя. Сегодня мы поговорим и о выборе хороших книг, и о том, как ответственно относиться к информации в интернете и на дороге.» Приветствуют учителя. Внимательно слушают. Читают цитату хором. Отвечают на вопрос, высказывают предположения об ответственности школьника (учиться, помогать, быть внимательным). Наблюдение за вовлеченностью в начало беседы, активность в ответе на вопрос. Плакат с цитатой недели на двух языках. Презентация (слайд с темой и вопросами). Генератор вопросов для обсуждения цитаты (ИИ-сервис).
Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

Ещё классные часы для 1–4 классов

Все темы класса

Нужен классный час на свою тему?

Этот план собран в генераторе классных часов Telly. Укажите тему, классы и форму проведения — через пару минут получите свой: с репликами педагога, заданиями и рефлексией, в Word.