ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Книги, которые учат добру |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Народ без патриотизма равен плоти без души» |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас необычный классный час. Мы с вами будем листать устный журнал. А тема нашего журнала — «Книги, которые учат добру». Скажите, а что для вас значит слово «добро»? Какого человека можно назвать добрым? Давайте подумаем вместе. А теперь посмотрите на эту цитату. (Показывает на доске). «Народ без патриотизма равен плоти без души». Как вы думаете, а доброта и любовь к своей Родине, к своему народу — это связанные вещи? Может ли добрый человек быть равнодушным к своей стране? Давайте начнём наш журнал с этой важной мысли." | Учащиеся слушают, размышляют, высказывают свои ассоциации со словом «добро». Отвечают на вопросы педагога, пытаются установить связь между добротой и патриотизмом. | Наблюдение за активностью и содержательностью ответов. Формирующее оценивание. | Цитата на доске или слайде. ИИ-сервис для генерации ассоциативных карт или визуальных подсказок к слову «добро». |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||