ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | каждый ребенок звезда помоги ему засиять |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Новизна - требование времени» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас особенный разговор. Посмотрите на эту картинку (показывает изображение звёздного неба). Что вы видите? Правильно, много-много звёзд. Каждая звезда на небе уникальна и по-своему красива. Так и в нашем классе: каждый из вас – яркая, неповторимая звезда. Но иногда звёздочке может быть грустно или одиноко. Сегодня мы поговорим о том, как помочь «звезде» – нашему другу – снова засиять, если его обидели. Как вы думаете, о чём мы сегодня будем говорить?» Выслушивает ответы, подводит к теме: «Что делать, если обидели друга?». | Рассматривают изображение. Отвечают на вопросы учителя. Высказывают свои предположения о теме занятия. Формулируют тему вместе с учителем. | Наблюдение за активностью и вовлечённостью в диалог. Устные ответы. | Проектор или интерактивная доска, изображение звёздного неба (сгенерированное ИИ-сервисом для визуализации, например, Midjourney или Canva AI). |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||