ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Как защитить себя от буллинга» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | — |
| Ценности воспитания | Трудолюбие и профессионализм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас необычный классный час в формате устного журнала. Мы перелистаем несколько важных страничек, которые помогут нам всем чувствовать себя в школе и классе комфортно и безопасно. Давайте начнём с вопроса: как вы думаете, что такое «буллинг»? Это сложное слово, но, возможно, вы слышали другие – травля, обзывания, когда кого-то обижают специально и постоянно. Давайте вместе подумаем, почему это плохо и как от этого защититься. Чтобы нам было интереснее, сегодня мы познакомимся с программой безопасности «ДОСБОЛLIKE» и даже поиграем!» | Слушают, вступают в диалог, высказывают свои предположения о значении слова «буллинг», делятся первыми ассоциациями. | Наблюдение за вовлеченностью, активность в обсуждении начального вопроса. | Презентация (титульный слайд с темой), изображения для обсуждения (сгенерированные ИИ-сервисом визуализации, например, Kandinsky 3.0), интерактивная доска или флипчарт. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||