ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Йеңилиқ - ижадий ойдин башлиниду |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Йеңилиқ-ижадий ойдин башлиниду» |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня у нас особенный классный час. Посмотрите на экран. Вы видите нашу цитату недели: «Йеңилиқ-ижадий ойдин башлиниду». Давайте вместе прочитаем её. Кто догадывается, что это значит? (Выслушивает предположения). Совершенно верно! Это означает, что «Новизна начинается с творческой мысли». Сегодня мы с вами отправимся в путешествие за новизной и творческими мыслями. А начнём мы с загадки: что общего у изобретателя, художника, который придумал новый цвет, и у вас, когда вы находите новый способ собрать портфель? Правильно — творческая мысль!» | Приветствуют учителя. Читают цитату. Высказывают свои предположения о значении фразы. Отвечают на вопрос, пытаются найти общее в примерах. | Наблюдение за вовлечённостью, активностью в обсуждении. Формативное оценивание: похвала за смелые предположения. | Презентация (слайд с цитатой и изображениями изобретателя, художника, ребёнка). Интерактивная доска. ИИ-сервис для генерации визуальных аналогий и загадок по теме. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||