ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | «Как уберечься от опасности со стороны виртуальных друзей?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Талант требует смелости и достижений». |
| Ценности воспитания | Независимость и патриотизм |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) |
Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас очень важный разговор. Мы поговорим о дружбе, но не совсем обычной. Скажите, пожалуйста, а кто такие друзья? Где вы можете с ними общаться? (Выслушивает ответы). Правильно, общаться можно во дворе, в школе, а ещё – в интернете. Таких друзей иногда называют «виртуальными». Но всегда ли друг в интернете – это тот, за кого он себя выдает? Сегодня мы вместе подумаем, как уберечься от опасности со стороны виртуальных друзей. Давайте начнем с небольшой истории. Представьте, что вы играете в онлайн-игру, и к вам обращается новый игрок с очень интересным предложением...»
Задача этапа: Создать эмоциональный настрой, актуализировать личный опыт детей, мягко подвести к теме. Озвучить цитату недели: «Ребята, помните нашу цитату: «Талант требует смелости и достижений». Сегодня нам понадобится смелость, чтобы честно поговорить о сложных вещах, и это будет нашим достижением – знанием, которое защитит нас». |
Отвечают на вопросы, делятся своими представлениями о дружбе и общении в интернете. Слушают вступительную историю. | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении начальных вопросов. | Мяч или игрушка для передачи слова. Цитата недели на плакате. ИИ-сервис для генерации коротких, адаптированных по возрасту вступительных историй-загадок. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||