ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 1-4 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 1-4 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Как правильно разрешить конфликт? (в рамках проекта «Буллингтен қорған!») Личная безопасность «Как научиться защищать себя?» |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | Где есть сплоченность, там и достаток |
| Ценности воспитания | Единство и солидарность |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о важном. Скажите, бывает ли так, что вы ссоритесь с друзьями, братьями, сестрами или одноклассниками? (Выслушивает ответы). Такие разногласия называются конфликтами. Конфликт – это когда мнения или желания людей не совпадают. Это нормально, они случаются у всех. Но важно знать, как из них правильно выходить, чтобы не обидеть другого и защитить себя. Наша тема: «Как правильно разрешить конфликт?». А еще мы вспомним нашу недельную цитату: «Где есть сплоченность, там и достаток». Как вы думаете, что это значит применительно к нашей теме?» (Коротко обсудить мысль, что вместе, дружно, легче решить любую проблему). | Отвечают на вопросы, делятся своими мыслями и короткими историями (без подробностей и имён). Пытаются объяснить смысл цитаты. | Наблюдение за вовлеченностью в беседу, активностью поднятия руки. | Цитата на плакате или слайде. ИИ-сервис для генерации простых, понятных детям примеров бытовых конфликтов. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||