🧬 Индивидуальный рабочий лист
📘 Биология · 10-сынып 📌 Тақырып: Сүтқоректілер класы 👤 Оқушы: _________________________ 📅 Күні: ______________
🎯 Нұсқау: Барлық тапсырмаларды мұқият орында. Әр тапсырма сүтқоректілердің ерекшеліктері, классификациясы және шаруашылықтағы маңызы туралы біліміңді тексеруге арналған. Жауаптарыңды анық, толық жазуға тырыс. Қиналған кезде мұғалімнен немесе көршіңнен көмек сұрауға болады. ⭐ 10 балл
✅ 1-тапсырма. «Жылы лездік сурет» Жеке · 2 балл
Әдіс-тәсіл: «Ой шақыру» (мем/сурет арқылы қызығушылық ояту). Мұғалім экранда сүтқоректілерге қатысты күлкілі сурет/мем көрсетеді.
Тапсырма: Берілген суретке (мемге) қара. Сүтқоректілер класына қандай ортақ белгілер тән екенін есіңе түсір.
📸 Сурет: «Мен кірпі емес, сүтқоректімін!»
1.1. Сүтқоректілердің үш басты ерекшелігін жаз.
(Мысалы: тірі туады, сүтпен қоректендіреді, ...)
➤ 1) _________________________________________________
➤ 2) _________________________________________________
➤ 3) _________________________________________________
1.2. Өзіңді қандай сүтқоректілер тобына жатқызар едің? Неліктен?
Жауабы: _______________________________________________________
_______________________________________________________
ЕБҚ қолдау: Суреттің астына тірек сөздер берілген: жүн жабыны сүт бездері жылы қандылық. Оқушы сол сөздерді пайдалана алады.
✅ 2-тапсырма. «Кесте – не білемін?» Жеке · 2 балл
Әдіс-тәсіл: INSERT (белсенді оқу). Оқушы «Білемін», «Білгім келеді», «Білдім» бағандарын толтырады.
Төмендегі кестені толтыр. «Білемін» бағанына сүтқоректілер туралы білетіндеріңді жаз. «Білгім келеді» бағанына сабақ барысында не білгің келетінін жаз.
| 📖 Білемін | ❓ Білгім келеді | ✅ Білдім (сабақ соңында) |
|---|---|---|