Индивидуальный жұмыс парағы
Биология · 10-сынып
Моллюскалар типі: негізгі кластар
Оқушының аты-жөні: ___________________________ Күні: ______________
❗ Нұсқау: Барлық тапсырмаларды мұқият оқып, орында. Әр тапсырмадан кейін жауаптарыңды жаз. Кейбір тапсырмаларда суреттер мен кестелер берілген, оларды пайдалануға болады. ✅ 10 балл жинауға тырыс!
🧩 1-тапсырма. «Кім жылдам?» (жеке жұмыс)
Әдіс: «Қате тап» + сәйкестендіру Макс. балл: 2
Тапсырма: Төменде моллюскалардың үш класына жататын белгілер мен суреттер аралас берілген. Әр кластың атын жанындағы бос жолға жаз және тиісті белгінің әрпін (А, Ә, Б) қой.
| Класс аты | Өкілдері (сурет) | Бақалшақ / дене құрылысы |
|---|---|---|
| 1. _________________ (мысалы: ұлу) |
🐌 Сурет А |
Бүтін бақалшақ, аяқ бұлшықетті, басында мүйізшелер |
| 2. _________________ (мысалы: мидия) |
🦪 Сурет Ә |
Екі жақтаулы бақалшақ, сузгіш, аяғы жоқ |
| 3. _________________ (мысалы: сегізаяқ) |
🐙 Сурет Б |
Бақалшақ ішкі редукцияланған, қармалауыштары бар |
🔍 ЕБҚ қолдау: Егер қиын болса, әр суреттің қасындағы сөздерді пайдалан: «ұлу», «мидия», «сегізаяқ». Кестенің бірінші бағанына сол сөздерді көшіріп жаз.
Жауапты осы жолға жаз: 1-класс: ________ , 2-класс: ________ , 3-класс: ________
🤝 2-тапсырма. «Бейімделу сыры» (жұптық жұмыс)
Әдіс: «Бір-біріне үйрет» + суретті талдау Макс. балл: 2
Тапсырма: Жұбыңмен бірге төмендегі екі моллюсканың (қарақұйрық ұлу және теңіз тарағы) тіршілік ортасына бейімделу белгілерін сипаттаңдар. Әрқайсысына 1 бейімделу белгісін жазыңдар.
🐌
Қарақұйрық ұлу (құрлық)
🐚
Теңіз тарағы (су)
Бейімделу белгілері:
Қарақұйрық ұлу: _________________________________________________
Теңіз тарағы: ___________________________________________________
💡 Кеңес: Ұлудың ылғал сақтауы, тарақтың желбезекпен тыныс алуы. Бір сөйлеммен жазыңдар.
🌍 3-тапсырма. «Тіршілік ортасын зерттеймін» (топтық жұмыс / постер)
Әдіс: «Джигсо» + функционалдық сауаттылық Макс. балл: 3