Сынып сағаты «Ынтымақ- достық кепілі“ Қауіпсіздік сабағы (10 минут) „Зорлық-зомбылықтан қорғану: оның әдістерін және көмекке…» — 9–⁠11‑сыныптар

• Оқушылардың зорлық-зомбылықтың түрлері (физикалық, психологиялық, экономикалық, киберзорлық) туралы білімдерін кеңейту және одан қорғану жолдарын меңгерту.
• Қауіпті жағдайда байқағыштық, сабырлылық және дұрыс шешім қабылдау дағдыларын дамыту.
• Оқушылардың өз құқықтарын білуіне және қиын сәтте көмекке жүгіну қағидаларын (сенім телефоны, полиция, ата-ана) меңгеруіне жағдай жасау.
• «Еңбекқорлық және кәсібилік» құндылығы аясында мамандық таңдау мен еңбек етудің зорлық-зомбылықтың алдын алудағы рөлін түсіндіру.

Сәлемдесу. Оқушыларды шеңберге тұрғызып, «Менің арманым» жаттығуын өткізу. Әр оқушы өз арманын айтып, бір-біріне қол ұсынады. Педагог: «Біздің армандарымыз ынтымақ пен достықта ғана орындалады. Бүгін біз қауіпсіздік сабағында зорлық-зомбылықтан қалай қорғануға болатынын талқылаймыз.»

Оқушыларға «Зорлық-зомбылық» сөзіне ассоциация сұрау: «Сендер үшін бұл сөз нені білдіреді?»

Апта дәйексөзін оқу: «Білікті білім жинап кәсіп етер, білімнің дәмін татып өсіп өнер». Сұрақ: «Бұл мақалдың зорлық-зомбылыққа қатысы қандай?» деп талқылау.

Оқушылар өз армандарын айтып, бір-біріне қол ұсынады.

«Зорлық-зомбылық» сөзіне ассоциацияларын айтады (мысалы: қорқыныш, ұрыс, ауру).

Мақалдың мәнін талқылайды: білім мен кәсіп адамды қорғайды, өйткені кәсіби адам өз құқығын біледі.

Ауызша мадақтау («Жарайсың!», «Өте жақсы идея!»)

Интерактивті тақта, маркерлер.

ИИ-инструменттер: ChatGPT (сұрақтарды генерациялау үшін), Google Translate (аударма үшін).