ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | Ынтымақ достық кепілі |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | — |
Сынып сағатының барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыт | Педагогтің іс-әрекеті (толық нұсқаулықтар) | Оқушының іс-әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
| Басталуы (5-7 мин) |
Сәлемдесу, эмоционалды дайындық. «Сәлем, жігіттер! Бүгінгі сағатымызды бастайық. Мен сіздерге бір сурет көрсетейін (қысқа видеоклип немесе сурет). Бұл суретте не көріп тұрсыздар? Бір-біріне қалай көмектесіп жатқан адамдар туралы ойланыңызшы. Бүгінгі тақырыбымыз осыған байланысты – «Ынтымақ достық кепілі». Біз бүгін «ынтымақ» пен «достық» деген сөздердің мағынасы қандай, олар бір-бірімен қалай байланысады, біздің сыныбымызда олар қалай дамиды деген сұрақтарға жауап іздейміз. Сіздердің ойларыңыз мен тәжірибеңіз біз үшін өте құнды.»
Негізгі сұрақты қою: «Сіздердің ойыңызша, нағыз достық ынтымақсыз мүмкін бе? Ал ынтымақ достықсыз? Неліктен?» |
Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, бастапқы ассоциацияларын бөліседі. Көрнекі материалды бақылайды және талдайды. | Белсенділік, қызығушылық көрсету. Сөйлеу дағдысы. | Проектор, ноутбук, «ынтымақ» пен «достықты» бейнелейтін қысқа видео немесе слайд. ИИ-құрал арқылы жасалған визуалды материал (сурет). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Негізгі бөлім (25-30 мин) · Бекіту (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||