Сынып сағаты «География сабағында ЖИді тиімді пайдалану жолдары» — 9–⁠11‑сыныптар

• География сабағында жасанды интеллект (ЖИ) құралдарын қолданудың тиімді әдістерін меңгерту.
• Оқушылардың сыни ойлауын дамыта отырып, ЖИ көмегімен географиялық ақпаратты талдау және бағалау дағдыларын қалыптастыру.
• Қазақстанның географиялық ерекшеліктерін зерттеу барысында патриоттық сезімдерін ояту, тәуелсіздік құндылығын нығайту.
• Оқушылардың ақпараттық мәдениетін және жаңа технологияларды қолданудағы жауапкершілігін арттыру.

Сәлемдесу, түгендеу. "Білім болашақтың - кілті" дәйексөзін тақтаға жазу.

Педагог сөзі: "Құрметті оқушылар, бүгінгі сынып сағатымызда біздің күнделікті өмірімізге және оқуымызға еніп жатқан бір құбылғы туралы сөз қозғаймыз. Ол – жасанды интеллект. География сабағында ЖИ қалай көмектесе алады? Ол біздің білімімізді жақсарта ма, әлде керісінше зиян келтіре ме? Осы сұрақтарға бүгін бірге жауап іздейміз."

Интерактивті бастама: "Ойлан-жұптас-бөліс" стратегиясы: "География пәнінде ЖИ қолданудың бір артықшылығын және бір қаупін атаңыз." 30 секунд ойлану, сосын жұпта талқылау, содан кейін бірнеше оқушыдан жауап тыңдау.

Сабақтың мақсатын хабарлау: "Біздің мақсатымыз – ЖИ мүмкіндіктерін географиялық білім алуда қалай дұрыс пайдалану керектігін түсіну."

Сәлемдесіп, түгендеуге қатысады.

Дәйексөзді тыңдап, мағынасын ойланады.

Жеке ойланып, жұпта талқылайды.

Өз ойларын айтады.

Ауызша мадақтау.

Белсенділігіне қарай "жақсы", "өте жақсы" деген сөздер.

Тақта, маркер.

Сабақ жоспары.