ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағатының қысқа мерзімді жоспары үшін 9-11 сыныптар
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-11 сыныптар. Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сынып сағатының тақырыбы | «Даналық ұстаздан» челленджі Қауіпсіздік сабағы (10 минут) № 6-САБАҚ «Төтенше жағдайларда әрекет ете білу» |
| Сынып сағатының мақсаттары |
|
| Аптаның дәйексөзі | «Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті» |
| Тәрбиелік құндылықтар | Независимость и патриотизм |
Сынып сағатының барысы
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | «Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сағатымызды аптаның дәйексөзімен бастайық: «Туған жердің топырағы да ыстық, елі де қасиетті». Бұл сөз бізге не туралы еске салады? (Жауаптарды тыңдайды). Дәл солай. Біздің Отанымыз – қасиетті, біз оның болашағымыз. Ал болашақты қорғау бүгінгі қауіпсіздік пен дайындықтан басталады. Сондықтан бүгінгі тақырыбымыз: «Төтенше жағдайларда әрекет ете білу». Біз бүгін қандай жағдайларды төтенше деп атаймыз? Оларда қалай дұрыс әрекет ету керек? Әрқайсыңыздың пікірі маңызды. Сабақтың соңында біз бірге «Даналық ұстаздан» челленджінің 6-сабағын қорытындылаймыз.» | Дәйексөзді тыңдайды, оның мағынасы туралы ойланады, пікір білдіреді. Тақырыпқа қызығушылық танытады, өз тәжірибелерінен мысалдар келтіре алады. | Белсенді тыңдау, сабаққа қатысу дайындығы. Жиын барысында бақылау. | Дәйексөзді көрсететін слайд, тақырыпты жазуға арналған тақта немесе экран. ИИ құралы арқылы жасалған төтенше жағдайларды бейнелейтін суреттер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||