Сынып сағаты «Демалыс кезіндегі қауіпсіздік мәдениеті» — 9–⁠11‑сыныптар

• Демалыс кезіндегі қауіпсіздік ережелері туралы білімдерін кеңейту және тереңдету.
• Қауіпті жағдайларды болжау және алдын алу дағдыларын қалыптастыру.
• Бірлік пен ынтымақтастық құндылығын қауіпсіздік контекстінде жүзеге асыру: өзара көмек, толеранттылық және командалық жұмыс арқылы қауіпсіз орта құру.
• Оқушылардың өз өміріне және айналасындағылардың қауіпсіздігіне жауапкершілікпен қарау сезімін тәрбиелеу.

1. Ұйымдастыру сәті. Оқушылармен сәлемдесу, жағымды атмосфера қалыптастыру.

Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, құрметті оқушылар! Бүгінгі сынып сағатымыздың тақырыбы өте маңызды — «Демалыс кезіндегі қауіпсіздік мәдениеті». Біз демалыс кезінде қандай қауіптер болуы мүмкін екенін және олардан қалай сақтануға болатынын талқылаймыз. Бірақ ең алдымен, бір-бірімізге жылы лебіз білдіріп, көңіл-күйімізді көтерейік.»

2. «Қауіпсіздік шеңбері» жаттығуы. Оқушыларға қауіпсіздік туралы сөздерді (мысалы, «сақтық», «көмек», «ереже») айтуды ұсыну.

3. Тақырыпқа кіріспе. Сұрақтар қою: «Демалыс дегеніміз не?», «Қауіпсіздік мәдениеті дегенді қалай түсінесіңдер?»

Мұғалім сөзі: «Бүгін біз демалыс кезіндегі қауіпсіздік мәдениеті туралы сөйлесеміз. Бірақ қауіпсіздік тек жеке адамның ғана емес, бүкіл қоғамның мәселесі. Естеріңізде болсын, апта дәйексөзі: «Тату елге тыныштық пен тоқшылық нәсіп». Татулық пен бірлік болған жерде ғана қауіпсіздік те болады.»

- Сәлемдесуге белсене қатысады.

- «Қауіпсіздік шеңбері» жаттығуында өз ойларын айтады.

- Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді, тақырыпты болжайды.