БЖБ мен ТЖБ спецификациялары

Француз тілі, 6‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–⁠2027

Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.

Осы спецификация бойынша БЖБ/ТЖБ құрастыру

Үлгілік бағдарлама, 6-сынып

Тілдік пәндер бойынша БЖБ мен ТЖБ сөйлеу әрекетінің төрт түрі — тыңдалым, айтылым, оқылым және жазылым бойынша өткізіледі. Тыңдалым мен айтылым сол аптадағы сабақтарда бағаланады (21‑тармақ).

Бағалау қағидалары не дейді

БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).

Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.

Мұндағы біздің ұсынысымыз

Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–⁠4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–⁠12 балл: тексерілетін 2–⁠4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–⁠20 аралығында.
Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.

1-тоқсан

Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 1. Мектеп өмірі 1.1 Күнделікті істерім 1.2 Жыл мезгілдері

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 1-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
1. Мектеп өмірі 1.1 Күнделікті істерім 1.2 Жыл мезгілдері	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.2	қолдаумен биографиялық сипаттағы ақпарат сұралған күрделілеу сұрақтарды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.3	кең ауқымдағы жалпы және оқу тақырыптары бойынша күрделілеу сұрақтарды қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.7	шектеулі жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу барысында сөйлеушінің/сөйлеушілердің пікірін қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.1	жалпы тақырыптардың көбі бойынша пікірталастарда өзі және басқалар туралы негізгі ақпаратты беру тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.1	жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі негізгі ойды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.8	мағынасын тексеру және түсіну аясын кеңейту үшін таныс қағаз және цифрлық ресурстарды өздігінен пайдалану тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.3.9	кез келген жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі фактілер мен пікірлердің арасындағы айырмашылықтын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.6	әртүрлі таныс жалпы тақырыптар бойынша базалық байланыстыру сөздерінің көмегі арқылы аздаған қолдаумен сөйлемдерді абзацқа қисынды біріктіру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.9	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша орташа сауатты мәтін деңгейіндегі жазба жұмыстарға тыныс белгілерін дұрыс қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.2	trop/тро, très/, трэ сөздерін таныс жалпы және оқу тақырыптарында кеңінен қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.8	өрісі кеңейген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұсыныстар жасау, уәде беру және болжам жасау үшін етістіктің келер шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.9	өрісі кеңейген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша көптеген осы және өткен шақтардың дара активті және кейбір пассивті формаларын сәйкесінше қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.14	жеке және таныс тақырыптар бойынша іс-әрекеттер туралы осы және өткен шақ түрлерінде айту үшін болымсыз мағына беретін ne … rien/ тіркесін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

1-тоқсан бойынша ТЖБ

Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).

1-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
1. Мектеп өмірі 1.1 Күнделікті істерім 1.2 Жыл мезгілдері	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.2	қолдаумен биографиялық сипаттағы ақпарат сұралған күрделілеу сұрақтарды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.3	кең ауқымдағы жалпы және оқу тақырыптары бойынша күрделілеу сұрақтарды қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.7	шектеулі жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу барысында сөйлеушінің/сөйлеушілердің пікірін қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.1	жалпы тақырыптардың көбі бойынша пікірталастарда өзі және басқалар туралы негізгі ақпаратты беру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.1	жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі негізгі ойды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.8	мағынасын тексеру және түсіну аясын кеңейту үшін таныс қағаз және цифрлық ресурстарды өздігінен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.3.9	кез келген жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі фактілер мен пікірлердің арасындағы айырмашылықтын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.6	әртүрлі таныс жалпы тақырыптар бойынша базалық байланыстыру сөздерінің көмегі арқылы аздаған қолдаумен сөйлемдерді абзацқа қисынды біріктіру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.9	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша орташа сауатты мәтін деңгейіндегі жазба жұмыстарға тыныс белгілерін дұрыс қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.2	trop/тро, très/, трэ сөздерін таныс жалпы және оқу тақырыптарында кеңінен қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.8	өрісі кеңейген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұсыныстар жасау, уәде беру және болжам жасау үшін етістіктің келер шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.9	өрісі кеңейген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша көптеген осы және өткен шақтардың дара активті және кейбір пассивті формаларын сәйкесінше қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.14	жеке және таныс тақырыптар бойынша іс-әрекеттер туралы осы және өткен шақ түрлерінде айту үшін болымсыз мағына беретін ne … rien/ тіркесін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

2-тоқсан

Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 2. Адам. Отбасы. Үй 2.1 Баспана 2.2 Менің қалам

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 2-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
2. Адам. Отбасы. Үй 2.1 Баспана 2.2 Менің қалам	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.3	кең ауқымдағы жалпы және оқу тақырыптары бойынша күрделілеу сұрақтарды қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.6	ұзақ әңгімелесу мәнмәтіннен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша мағынаны қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.7	шектеулі жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу барысында сөйлеушінің/сөйлеушілердің пікірін қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.8	қолдаумен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша ұзақ әңгімелерді, оның ішінде ұзақ әңгімелесуді түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.6	пікірталас, жұппен, топпен және сыныппен жұмыс істеу барысында өз ойын сөйлем деңгейінде нақты және анық жеткізу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.1	жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі негізгі ойды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.6	жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі қысқа мәтіндердің көбіне автордың көзқарасыннемесе пікірін анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.2	trop/тро, très/, трэ сөздерін таныс жалпы және оқу тақырыптарында кеңінен қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.3	зат есімнің алдында және одан кейін бір буынды және екі буынды дара сын есімдерді қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.7	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша белгісіз және аяқталмаған іс-әрекетті білдіретін дара өткен шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.10	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша үздіксіз осы шақ және аяқталмаған өткен шақ формаларын кейбір өткен шақ формасын жасау үшін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.12	әртүрлі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша заттарды және мезгілді сипаттау үшін предлогтарды қолдану, бағыт мағыналы à gauche/а à droite/а tout droit предлогтарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

2-тоқсан бойынша ТЖБ

2-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
2. Адам. Отбасы. Үй 2.1 Баспана 2.2 Менің қалам	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.3	кең ауқымдағы жалпы және оқу тақырыптары бойынша күрделілеу сұрақтарды қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.6	ұзақ әңгімелесу мәнмәтіннен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша мағынаны қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.7	шектеулі жалпы және оқу тақырыптары бойынша ұзақ әңгімелесу барысында сөйлеушінің/сөйлеушілердің пікірін қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.8	қолдаумен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша ұзақ әңгімелерді, оның ішінде ұзақ әңгімелесуді түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.6	пікірталас, жұппен, топпен және сыныппен жұмыс істеу барысында өз ойын сөйлем деңгейінде нақты және анық жеткізу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.1	жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын, қарапайым мәтіндердегі негізгі ойды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.6	жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі қысқа мәтіндердің көбіне автордың көзқарасыннемесе пікірін анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.2	trop/тро, très/, трэ сөздерін таныс жалпы және оқу тақырыптарында кеңінен қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.3	зат есімнің алдында және одан кейін бір буынды және екі буынды дара сын есімдерді қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.7	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша белгісіз және аяқталмаған іс-әрекетті білдіретін дара өткен шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.10	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша үздіксіз осы шақ және аяқталмаған өткен шақ формаларын кейбір өткен шақ формасын жасау үшін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.12	әртүрлі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша заттарды және мезгілді сипаттау үшін предлогтарды қолдану, бағыт мағыналы à gauche/а à droite/а tout droit предлогтарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

3-тоқсан

Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 3. Тіл және мәдениет 3.1. Мерекелер. Ұлттық тағамдар 3.2 Тағам

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 3-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
3. Тіл және мәдениет 3.1. Мерекелер. Ұлттық тағамдар 3.2 Тағам	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.6	ұзақ әңгімелесу мәнмәтіннен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша мағынаны қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.5	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі мәтіндердің, сонымен қатар көлемді мәтіндердің мәнмәтінінен мағынаны анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.8	мағынасын тексеру және түсіну аясын кеңейту үшін таныс қағаз және цифрлық ресурстарды өздігінен пайдалану тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету тексеруге ұсынамыз	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.6	әртүрлі таныс жалпы тақырыптар бойынша базалық байланыстыру сөздерінің көмегі арқылы аздаған қолдаумен сөйлемдерді абзацқа қисынды біріктіру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.3	зат есімнің алдында және одан кейін бір буынды және екі буынды дара сын есімдерді қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.7	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша белгісіз және аяқталмаған іс-әрекетті білдіретін дара өткен шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.15	осы шақта ауа райы жағдайы туралы айту үшін il fait/ жақсыз орамдарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.16	осы шақта болжам жасау, әдепті түрде өтініш, күмән білдіру үшін осы шақтағы шартты рай формасын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

3-тоқсан бойынша ТЖБ

3-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
3. Тіл және мәдениет 3.1. Мерекелер. Ұлттық тағамдар 3.2 Тағам	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.4	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша негізгі ақпаратты шектеулі қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.6	ұзақ әңгімелесу мәнмәтіннен жалпы және оқу тақырыптарының көбі бойынша мағынаны қолдаумен анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.3	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша талдау элементтері бар сөйлем деңгейінде өз пікірін айту	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.4	көркем әдебиеттен кейбір шағын, қарапайым мәтіндерді өздігінен оқу	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.5	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі мәтіндердің, сонымен қатар көлемді мәтіндердің мәнмәтінінен мағынаны анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.8	мағынасын тексеру және түсіну аясын кеңейту үшін таныс қағаз және цифрлық ресурстарды өздігінен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.1	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары бойынша мәтін деңгейінде жұмыстарды қолдаумен жоспарлау, жазу, оқып шығу, түзету	Жоғары деңгей дағдылары	ТЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.6	әртүрлі таныс жалпы тақырыптар бойынша базалық байланыстыру сөздерінің көмегі арқылы аздаған қолдаумен сөйлемдерді абзацқа қисынды біріктіру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.1	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша мекен және мезгілді сипаттайтын кейбір дерексіз зат есімдер мен күрделі есімді фразаларды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.3	зат есімнің алдында және одан кейін бір буынды және екі буынды дара сын есімдерді қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.7	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша белгісіз және аяқталмаған іс-әрекетті білдіретін дара өткен шақ формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.15	осы шақта ауа райы жағдайы туралы айту үшін il fait/ жақсыз орамдарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.16	осы шақта болжам жасау, әдепті түрде өтініш, күмән білдіру үшін осы шақтағы шартты рай формасын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

4-тоқсан

Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.

БЖБ 1. 4. Салауатты өмір салты 4.1 Дене 4.2 Сыртқы келбет

Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)

Бөлімнің оқу мақсаттары

БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–⁠4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.

БЖБ 1, 4-тоқсан
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
4. Салауатты өмір салты 4.1 Дене 4.2 Сыртқы келбет	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.4	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде талдау элементтері бар жай сөйлемдерді қолданып, кейбір пікірлерге икемді жауап қайтару тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.5	жалпы және оқу тақырыптарының көбінің шеңберінде ұзақ әңгімелесу барысында өзара қарым-қаныс жасап көру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі мәтіндерде келтірілген дәлелдерді, сонымен қатар көлемді мәтіндерді егжей-тегжейлі түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.5	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен мысалдар және негіздемелер келтіре отырып, дәлелдерді пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.4	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша әртүрлі сілтеу мағынасындағы сөздерді қолдану. Зат есімдердің алдында артикльдер қолданылмайтын жайларды білу тексеруге ұсынамыз	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.6	көптеген жалпы және оқу тақырыптарында негізгі жіктеу және сілтеу есімдіктерін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.10	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша үздіксіз осы шақ және аяқталмаған өткен шақ формаларын кейбір өткен шақ формасын жасау үшін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.13	кең спектрдегі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын мәтіндердегі сөйлемдердің бөліктерін байланыстыру үшін ou жалғаулығын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.15	осы шақта ауа райы жағдайы туралы айту үшін il fait/ жақсыз орамдарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.16	осы шақта болжам жасау, әдепті түрде өтініш, күмән білдіру үшін осы шақтағы шартты рай формасын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

4-тоқсан бойынша ТЖБ

4-тоқсан бойынша ТЖБ
Бөлім	Код	Оқу мақсаты	Ойлау дағдыларының деңгейі	Ұсынылатын тапсырма түрі
4. Салауатты өмір салты 4.1 Дене 4.2 Сыртқы келбет	6.1.1	тақырып бойынша жиі қолданылатын сөздерді және жекелеген фразаларды түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.1.5	ұзақ әңгімелесу барысында жалпы және оқу тақырыптары бойынша айырықша ақпараттың едәуір бөлігін және детальдарын қолдаумен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.2.2	жалпы тақырыптардың көбі бойынша ақпарат алу үшін қарапайым сұрақтар қою, қысқа әңгімені қолдау	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.4	әртүрлі жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде талдау элементтері бар жай сөйлемдерді қолданып, кейбір пікірлерге икемді жауап қайтару	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.5	жалпы және оқу тақырыптарының көбінің шеңберінде ұзақ әңгімелесу барысында өзара қарым-қаныс жасап көру	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.7	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберінде арнайы лексиканы және синтаксисті қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.2.8	кейбір жалпы және оқу тақырыптарындағы ұзақтау әңгімелер мен оқиғалардың мазмұнын айту	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.2	кейбір жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі шағын, қарапайым мәтіндердегі арнайы ақпаратты және бөліктеріндегі негізгі ойды өздігінен түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары шеңберіндегі мәтіндерде келтірілген дәлелдерді, сонымен қатар көлемді мәтіндерді егжей-тегжейлі түсіну	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.3.7	көптеген жазылған жанрлар шеңберінде сөздердің, сөйлемдердің және мәтіндердің ерекше сипаттарын анықтау	Білу және түсіну	КДЖ, ҚЖ
	6.4.2	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шынайы, ойдан шығарылған оқиғалар, әрекетер немесе өзінің тәжірибесі туралы қолдаумен жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.3	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен жеке сезім, көзқарас туралы жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.4	жеке ақпарат беру үшін қолдау арқылы ұзын сөйлемдерді абзацпен дәйектеп жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.5	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша қолдаумен мысалдар және негіздемелер келтіре отырып, дәлелдерді пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.7	таныс жалпы және кейбір оқу тақырыптары бойынша әртүрлі жазбаша жанрларға сәйкес мәтін деңгейіндегі форматты аздаған қолдаумен пайдалану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.4.8	кейбір таныс жалпы және оқу тақырыптарында жиі қолданылатын сөздерді дұрыс жазу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.4	таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша әртүрлі сілтеу мағынасындағы сөздерді қолдану. Зат есімдердің алдында артикльдер қолданылмайтын жайларды білу	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.5	таныс жалпы және оқу тақырыптарында шақ формаларындағы сұрақтарды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.6	көптеген жалпы және оқу тақырыптарында негізгі жіктеу және сілтеу есімдіктерін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.10	шектеулі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша үздіксіз осы шақ және аяқталмаған өткен шақ формаларын кейбір өткен шақ формасын жасау үшін қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.11	көптеген таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша устеулердің сан-алуан түрлерін, жай және салыстырмалы формаларын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.13	кең спектрдегі таныс жалпы және оқу тақырыптары бойынша шағын мәтіндердегі сөйлемдердің бөліктерін байланыстыру үшін ou жалғаулығын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.15	осы шақта ауа райы жағдайы туралы айту үшін il fait/ жақсыз орамдарын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.16	осы шақта болжам жасау, әдепті түрде өтініш, күмән білдіру үшін осы шақтағы шартты рай формасын қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ
	6.5.17	өтініш білдіру, тілек айту, кеңес беру үшін бұйрық райды қолдану	Қолдану	ҚЖ, ТЖ

Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері

Деңгей	Мақсаттардағы етістіктер	Ұсынылатын тапсырма түрлері
Білу және түсіну	білу, түсіну, атау, тану, сипаттау	КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап
Қолдану	қолдану, шешу, есептеу, табу, салу	ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап
Жоғары деңгей дағдылары	талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу	ТЖ — толық жауап

БЖБ мен ТЖБ туралы оқу

Басқа сыныптар

Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз

Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.

Осы спецификация бойынша БЖБ/ТЖБ құрастыру