Физика, 9‑сынып: БЖБ мен ТЖБ спецификациясы, 2026–2027
Тоқсандар бойынша: әр БЖБ қандай бөлімдер мен мақсаттарды тексереді, ұсынылатын ең жоғары балл және тапсырма түрлері, ТЖБ-ға арналған барлық мақсаттар.
Бағалау қағидалары не дейді
- БЖБ — 7 балдан 20 балға дейін, жұмыстың нысаны мен уақытын мұғалім өзі айқындайды (9‑тармақ).
- Тоқсанда БЖБ үш реттен артық өткізілмейді; төрт және одан көп бөлім болса, тақырыптар мен мақсаттар саны ескеріліп, бөлімдер біріктіріледі (12‑тармақ).
- Аптасына 1 сағат болса, тоқсанда БЖБ екі реттен артық өткізілмейді, бөлімдер біріктіріледі; баға жартыжылдыққа формативтік бағалау мен БЖБ бойынша қойылады (11, 28‑тармақтар).
- ТЖБ тоқсанның соңғы оқу күнінде өткізілмейді, бір пән бойынша БЖБ мен ТЖБ бір күнде өткізілмейді (13‑тармақ).
- ТЖБ тапсырмалары, олардың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
- Тоқсандық баға — формативтік бағалаудың 25 %, БЖБ-ның 25 % және ТЖБ-ның 50 % (28‑тармақ).
Үлгілік қағидалар, № 125 бұйрық, 16.09.2026 жылғы № 257‑НҚ бұйрықтың редакциясында.
Мұндағы біздің ұсынысымыз
- Қандай бөлімдерді біріктіру керегі. Тоқсанда бөлім қағидалар рұқсат еткеннен көп болса, көрші бөлімдер жұмыстардағы мақсаттар саны шамамен тең болатындай біріктірілді.
- БЖБ-да қандай мақсаттарды тексеру керегі. «Тексеруге ұсынамыз» белгісі 2–4 мақсатта тұр: алдымен әр тақырыптан қолдану мен жоғары деңгей дағдыларына арналған мақсаттар, олар жетпесе — білу және түсіну мақсаттары. Бөлімнің қалған мақсаттары формативті бағаланады.
- БЖБ-ның ұсынылатын ең жоғары балы — 7–12 балл: тексерілетін 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл, қағидалардағы 7–20 аралығында.
- Ойлау дағдыларының деңгейі — мақсаттың етістігі бойынша: «білу», «түсіну», «атау» — білу және түсіну; «шешу», «қолдану», «есептеу» — қолдану; «талдау», «бағалау», «негіздеу» — жоғары деңгей дағдылары.
- Тапсырма түрі — деңгейге қарай. Мақсаттарды, тапсырмалар мен балдарды түпкілікті мұғалім таңдайды.
1-тоқсан
Тоқсанда 2 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Кинематика негіздері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Кинематика негіздері | 9.2.1.1 | материялық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.1.2 | векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.3 | вектордың координаталар остеріне проекцияларын анықтау, векторларды құраушыларға жіктеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.4 | уақытқа тәуелділік графиктерінен орын ауыстыру, жылдамдық, үдеуді анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.5 | түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.6 | түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі координата мен орын ауыстыру теңдеулерін есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.7 | тең үдемелі қозғалыс кезіндегі дененің үдеуін эксперименттік жолмен анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.1.3.2 | эксперименттің нәтижесіне әсер ететін факторларды талдау және экспериментті жүргізуді жақсарту жолдарын ұсыну | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.8 | тең үдемелі қозғалыс кезiндегi орын ауыстырудың және жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графиктерін тұрғызу және оларды түсіндіру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.9 | еркін түсуді сипаттау үшін теңайнымалы қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.10 | теңайнымалы және бірқалыпты қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдана отырып, горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.11 | горизонталь лақтырылған дененің қозғалыс жылдамдығын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.12 | горизонталь лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын сызу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.13 | дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.14 | сызықтық және бұрыштық жылдамдықты байланыстыратын өрнекті есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.15 | центрге тартқыш үдеу формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 2. Астрономия негіздері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Астрономия негіздері | 9.7.2.1 | абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.7.2.2 | жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.3 | аспан сферасының негізгі элементтерін атау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.4 | жұлдызды аспанның жылжымалы картасынан жұлдыздардың аспан координатасын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.5 | әртүрлі ендіктегі жұлдыздардың шарықтау айырмашылығын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.6 | жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақытты сәйкестендіру тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.7.2.7 | Кеплер заңдарының негізінде аспан денелерінің қозғалысын түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.8 | Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығы мен өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
1-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Кинематика негіздері | 9.2.1.1 | материялық нүкте, санақ жүйесі, механикалық қозғалыстың салыстырмалылығы ұғымдарының мағынасын түсіндіру, жылдамдықтарды қосу және орын ауыстыру теоремаларын қолдану | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.1.2 | векторларды қосу, азайту, векторды скалярға көбейту | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.3 | вектордың координаталар остеріне проекцияларын анықтау, векторларды құраушыларға жіктеу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.4 | уақытқа тәуелділік графиктерінен орын ауыстыру, жылдамдық, үдеуді анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.5 | түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі жылдамдық және үдеу формулаларын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.6 | түзу сызықты теңайнымалы қозғалыс кезіндегі координата мен орын ауыстыру теңдеулерін есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.7 | тең үдемелі қозғалыс кезіндегі дененің үдеуін эксперименттік жолмен анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.1.3.2 | эксперименттің нәтижесіне әсер ететін факторларды талдау және экспериментті жүргізуді жақсарту жолдарын ұсыну | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.1.8 | тең үдемелі қозғалыс кезiндегi орын ауыстырудың және жылдамдықтың уақытқа тәуелділік графиктерін тұрғызу және оларды түсіндіру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.9 | еркін түсуді сипаттау үшін теңайнымалы қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.10 | теңайнымалы және бірқалыпты қозғалыстың кинематикалық теңдеулерін қолдана отырып, горизонталь лақтырылған дененің қозғалысын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.11 | горизонталь лақтырылған дененің қозғалыс жылдамдығын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.12 | горизонталь лақтырылған дененің қозғалыс траекториясын сызу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.13 | дененің шеңбер бойымен бірқалыпты қозғалысын сызықтық және бұрыштық шамалар арқылы сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.1.14 | сызықтық және бұрыштық жылдамдықты байланыстыратын өрнекті есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.1.15 | центрге тартқыш үдеу формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| Астрономия негіздері | 9.7.2.1 | абсолюттік және көрінерлік жұлдыздық шамаларды ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.7.2.2 | жұлдыздырдың жарқырауына әсер ететін факторларды атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.3 | аспан сферасының негізгі элементтерін атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.4 | жұлдызды аспанның жылжымалы картасынан жұлдыздардың аспан координатасын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.5 | әртүрлі ендіктегі жұлдыздардың шарықтау айырмашылығын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.6 | жергілікті, белдеулік және бүкіләлемдік уақытты сәйкестендіру | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.7.2.7 | Кеплер заңдарының негізінде аспан денелерінің қозғалысын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.7.2.8 | Күн жүйесіндегі денелердің ара қашықтығы мен өлшемдерін анықтау үшін параллакс әдісін қолдануды түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
2-тоқсан
Тоқсанда 1 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Динамика негіздері
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Динамика негіздері | 9.2.2.1 | инерция, инерттілік және инерциялық санақ жүйесі ұғымдарының мағынасын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.2.2 | Ньютонның бірінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.3 | ауырлық күші, серпімділік күші, және үйкеліс күші табиғатын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.4 | Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.5 | Ньютонның үшінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.6 | бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.10 | үдеумен қозғалған дененің салмағын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.11 | салмақсыздық күйді түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.9 | бірінші ғарыштық жылдамдықтың формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.7 | ғарыш аппараттардың орбиталарын салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.8 | тартылыс өрісіндегі дененің қозғалысын сипаттайтын шамаларды анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
2-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Динамика негіздері | 9.2.2.1 | инерция, инерттілік және инерциялық санақ жүйесі ұғымдарының мағынасын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.2.2 | Ньютонның бірінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.3 | ауырлық күші, серпімділік күші, және үйкеліс күші табиғатын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.4 | Ньютонның екінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.5 | Ньютонның үшінші заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.6 | бүкіләлемдік тартылыс заңын тұжырымдау және оны есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.10 | үдеумен қозғалған дененің салмағын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.11 | салмақсыздық күйді түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.2.9 | бірінші ғарыштық жылдамдықтың формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.7 | ғарыш аппараттардың орбиталарын салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.2.8 | тартылыс өрісіндегі дененің қозғалысын сипаттайтын шамаларды анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
3-тоқсан
Тоқсанда 2 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Сақталу заңдары
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Сақталу заңдары | 9.2.3.1 | дене импульсі мен күш импульсін ажырату тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.3.2 | импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.3.3 | табиғаттағы және техникадағы реактивті қозғалысқа мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.4 | Байқоныр ғарыш айлағының аймақтық және халықаралық маңыздылығына баға беру тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.3.5 | механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілмен анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.6 | жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.7 | энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ |
БЖБ 2. Тербелістер және толқындар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Тербелістер және толқындар | 9.2.5.1 | еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.5.2 | эксперименттік әдіспен амплитуда, период, жиілікті анықтау тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.3 | формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.4 | тербелмелі процесте энергияның сақталу заңын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.5 | гармоникалық тербелістердің графиктері бойынша координатаның, жылдамдықтың және үдеудің теңдеулерін жаза білу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.6 | әртүрлі тербелмелі жүйедегі тербелістің пайда болу себептерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.7 | маятниктер тербелісі периодының әртүрлі параметрлерге тәуелділігін зерттеу тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.5.8 | математикалық маятник периодының формуласынан еркін түсу үдеуін анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.9 | период квадратының маятник ұзындығына тәуелділік графигін тұрғызу және талдау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.1.3.1 | алған нәтижені түсіндіру және қорытынды жасау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.10 | еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.11 | резонанс құбылысын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.1 | тербелмелі контурдағы еркін электромагниттік тербелістерді сапалы сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.12 | толқын жылдамдығы, жиілігі және толқын ұзындығы формулаларын есеп шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.13 | көлденең және бойлық толқындарды салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.14 | су бетіндегі толқындардың таралу жылдамдығын эксперимент түрінде анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.15 | дыбыстың пайда болу және таралу шарттарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.16 | дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіру тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.5.17 | резонанстың пайда болу шарттарын атау және оның қолданылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.18 | жаңғырық-тың пайда болу табиғатын және оны қолдану әдістерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.19 | табиғатта және техникада ультрадыбыс пен инфрадыбысты қолдануға мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.2 | механикалық толқындар мен электромагниттік толқындардың ұқсастығы мен айырмашылығын салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.4.3 | электромагниттік толқындар шкаласын сипаттау және әртүрлі диапазондағы толқындардың қолданылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.4 | шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясына сапалы сипаттама беру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
3-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Сақталу заңдары | 9.2.3.1 | дене импульсі мен күш импульсін ажырату | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.3.2 | импульстің сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.3.3 | табиғаттағы және техникадағы реактивті қозғалысқа мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.4 | Байқоныр ғарыш айлағының аймақтық және халықаралық маңыздылығына баға беру | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.3.5 | механикалық жұмысты аналитикалық және графиктік тәсілмен анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.6 | жұмыс пен энергияның байланысын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.3.7 | энергияның сақталу заңын тұжырымдау және есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| Тербелістер және толқындар | 9.2.5.1 | еркін және еріксіз тербелістерге мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.2.5.2 | эксперименттік әдіспен амплитуда, период, жиілікті анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.3 | формулаларды қолданып, период, жиілік, циклдік жиілікті анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.4 | тербелмелі процесте энергияның сақталу заңын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.5 | гармоникалық тербелістердің графиктері бойынша координатаның, жылдамдықтың және үдеудің теңдеулерін жаза білу | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.6 | әртүрлі тербелмелі жүйедегі тербелістің пайда болу себептерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.7 | маятниктер тербелісі периодының әртүрлі параметрлерге тәуелділігін зерттеу | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.5.8 | математикалық маятник периодының формуласынан еркін түсу үдеуін анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.9 | период квадратының маятник ұзындығына тәуелділік графигін тұрғызу және талдау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.1.3.1 | алған нәтижені түсіндіру және қорытынды жасау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.10 | еріксіз тербеліс амплитудасының мәжбүрлеуші күштің жиілігіне тәуелділігін график бойынша сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.11 | резонанс құбылысын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.1 | тербелмелі контурдағы еркін электромагниттік тербелістерді сапалы сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.12 | толқын жылдамдығы, жиілігі және толқын ұзындығы формулаларын есеп шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.13 | көлденең және бойлық толқындарды салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.14 | су бетіндегі толқындардың таралу жылдамдығын эксперимент түрінде анықтау | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.2.5.15 | дыбыстың пайда болу және таралу шарттарын атау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.16 | дыбыс сипаттамаларын дыбыс толқындарының жиілігі және амплитудасымен сәйкестендіру | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ | |
| 9.2.5.17 | резонанстың пайда болу шарттарын атау және оның қолданылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.18 | жаңғырық-тың пайда болу табиғатын және оны қолдану әдістерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.2.5.19 | табиғатта және техникада ультрадыбыс пен инфрадыбысты қолдануға мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.2 | механикалық толқындар мен электромагниттік толқындардың ұқсастығы мен айырмашылығын салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.4.4.3 | электромагниттік толқындар шкаласын сипаттау және әртүрлі диапазондағы толқындардың қолданылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.4.4.4 | шыны призма арқылы өткен жарықтың дисперсиясына сапалы сипаттама беру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
4-тоқсан
Тоқсанда 3 бөлім — әр бөлімге бір БЖБ.
БЖБ 1. Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар | 9.6.1.1 | сәулелік энергияның температураға тәуелділігін сипаттау тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.6.1.2 | Планк формуласын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.3 | фотоэффект құбылысын сипаттау және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.4 | фотоэффект үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.5 | рентген сәулесін электромагниттік сәулелердің басқа түрлерімен салыстыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.6 | рентген сәулесін қолдануға мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.1 | a, b және g - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.7 | a-бөлшегінің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 2. Атом ядросы
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7–12 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Атом ядросы | 9.6.1.8 | ядролық күштердің қасиеттерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.6.1.9 | атом ядросының масса ақауын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.10 | атом ядросының байланыс энергиясы формуласын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.11 | ядролық реакцияның теңдеуін шешуде зарядтық және массалық сандардың сақталу заңын қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.2 | радиоактивті ыдыраудың ықтималдық сипатын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.3 | радиоактивті ыдырау заңын есептер шығаруда қолдану тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.4 | тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.5 | ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.6 | ядролық ыдырау мен ядролық синтезді салыстыру тексеруге ұсынамыз | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.7 | радиоактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.8 | радиациядан қорғану әдістерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.9 | элементар бөлшектерді жіктеу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
БЖБ 3. Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі
Ұсынылатын ең жоғары балл: 7 (ұсыныс: 2–4 мақсат, әрқайсысына 3 балл; қағидалар тек 7–20 аралығын белгілейді)
Бөлімнің оқу мақсаттары
БЖБ үшін жазбаша тексеруге болатын 2–4 мақсатты таңдаңыз; қалғандары формативті бағаланады.
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі | 9.8.1.1 | адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының әсерін түсіндіру тексеруге ұсынамыз | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.8.1.2 | жаңа технологиялардың қоршаған ортаға әсерінің артықшылығы мен қауіптілігін бағалау тексеруге ұсынамыз | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
4-тоқсан бойынша ТЖБ
Тоқсанның барлық мақсаттары бөлімдер бойынша. ТЖБ-ның ең жоғары балы мен уақытын қағидалар белгілемейді: жұмыстың көлемі мен уақыты әдістемелік бірлестікте талқыланады (21‑тармақ).
| Бөлім | Код | Оқу мақсаты | Ойлау дағдыларының деңгейі | Ұсынылатын тапсырма түрі |
|---|---|---|---|---|
| Атом құрылысы. Атомдық құбылыстар | 9.6.1.1 | сәулелік энергияның температураға тәуелділігін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.6.1.2 | Планк формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.3 | фотоэффект құбылысын сипаттау және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.4 | фотоэффект үшін Эйнштейн формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.5 | рентген сәулесін электромагниттік сәулелердің басқа түрлерімен салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.6 | рентген сәулесін қолдануға мысалдар келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.1 | a, b және g - сәулеленудің табиғаты мен қасиеттерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.7 | a-бөлшегінің шашырауы бойынша Резерфорд тәжірибесін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| Атом ядросы | 9.6.1.8 | ядролық күштердің қасиеттерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.6.1.9 | атом ядросының масса ақауын анықтау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.1.10 | атом ядросының байланыс энергиясы формуласын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.1.11 | ядролық реакцияның теңдеуін шешуде зарядтық және массалық сандардың сақталу заңын қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.2 | радиоактивті ыдыраудың ықтималдық сипатын түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.3 | радиоактивті ыдырау заңын есептер шығаруда қолдану | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.4 | тізбекті ядролық реакциялардың өту шарттарын сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.5 | ядролық реактордың жұмыс істеу принципін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.6 | ядролық ыдырау мен ядролық синтезді салыстыру | Қолдану | ҚЖ, ТЖ | |
| 9.6.2.7 | радиоактивті изотоптарды қолданудың мысалдарын келтіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.8 | радиациядан қорғану әдістерін сипаттау | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| 9.6.2.9 | элементар бөлшектерді жіктеу | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ | |
| Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі | 9.8.1.1 | адамның дүниетанымдық көзқарасының қалыптасуына физика және астрономияның дамуының әсерін түсіндіру | Білу және түсіну | КДЖ, ҚЖ |
| 9.8.1.2 | жаңа технологиялардың қоршаған ортаға әсерінің артықшылығы мен қауіптілігін бағалау | Жоғары деңгей дағдылары | ТЖ |
Ойлау дағдыларының деңгейлері және тапсырма түрлері
| Деңгей | Мақсаттардағы етістіктер | Ұсынылатын тапсырма түрлері |
|---|---|---|
| Білу және түсіну | білу, түсіну, атау, тану, сипаттау |
КДЖ — бірнеше жауаптың ішінен таңдау ҚЖ — қысқа жауап |
| Қолдану | қолдану, шешу, есептеу, табу, салу |
ҚЖ — қысқа жауап ТЖ — толық жауап |
| Жоғары деңгей дағдылары | талдау, бағалау, негіздеу, зерттеу | ТЖ — толық жауап |
БЖБ мен ТЖБ туралы оқу
Басқа сыныптар
- Физика, 7-сынып
- Физика, 8-сынып
- Физика, 9-сынып
- Физика, 10-сынып
- Физика, 11-сынып
Осы спецификация бойынша БЖБ немесе ТЖБ құрастырыңыз
Telly генераторы таңдалған оқу мақсаттарына тапсырмалар, дескрипторлар және қажетті ең жоғары баллға балл қою кестесін жинайды.