ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Дәуірлер кезеңіндегі Рим |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | IV-V ғасырларда Рим империясы қалай өзгерді? |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.3.2.2 басқыншылық соғыстар мен империялардың пайда болуы мемлекеттердің шекараларын қалай өзгергерткенін түсіндіру; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Тарихи жылдам челлендж») |
«Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Біз бүгін IV-V ғасырлардағы Рим империясына саяхат жасаймыз. Алдымен шапшаң челлендж: мен карточкаларды көрсетемін, сендер «Иә» немесе «Жоқ» деп қолдарыңды көтересіңдер. Таймер 30 секунд. Дайынсыңдар ма? 1. Рим империясы біртұтас болды ма? (Жоқ, бөлінді) 2. Христиан дінін Константин қолдады ма? (Иә) 3. Римді готтар жаулап алды ма? (Иә) Жарайсыңдар! Бүгін осы сұрақтарға жауап табамыз. |
Оқушылар карточкаларды көреді, «Иә» немесе «Жоқ» деп қолдарын көтереді. Бір-екі оқушы өз таңдауын түсіндіреді. | Дескриптор: белсенді қатысады, өз ойын дәлелдейді. Балл жоқ. |
Карточкалар, таймер (смартфон/проектор). ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен фактілер тексерілді. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||