Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері» — Дүниежүзі тарихы, 5‑сынып

«Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Дүниежүзі тарихы пәні, 5‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Дүниежүзі тарихы
  • 5-сынып
  • Жаңартылды: 05.10.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Дүниежүзі тарихы пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім5.1. Қазақстандағы ежелгі адамдардың өмірі
Мұғалімнің аты-жөні____________________
Күні_____________
Сынып5-сынып   Қатысқандар: _____   Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбыАндронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттері.
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары5.2.2.2 археологиялық деректерге сүйене отырып, андронов және беғазы-дәндібай мәдениеттерінің белгілерін анықтау;
Сабақтың мақсаты
  • 1-мақсат: Андронов және Беғазы-Дәндібай мәдениеттерінің кемінде 3 ерекшелігін археологиялық деректер негізінде атайды және сипаттайды.
  • 2-мақсат: Берілген артефактілер (сурет, мәтін, карта) бойынша екі мәдениеттің ұқсастығы мен айырмашылығын салыстырады.
  • 3-мақсат: Өз елінің ежелгі мәдениетіне құрмет көрсете отырып, патриоттық ұстанымды білдіретін шағын зерттеу жұмысын (постер/ауызша баяндау) ұсынады.

Сабақ барысы

Сабақ кезеңі / УақытыМұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)Оқушы әрекетіБағалау (критерий • дескриптор • балл)Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту
«Жаңалық интригасы»

Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін сабақтың басында мен сендерге бір қызықты жаңалық айтайын. Әзербайжанның Нахичеван аймағында жүргізілген қазба жұмыстары кезінде ежелгі қорымнан мыс пен қоладан жасалған әшекейлер, жебе ұштары және ыдыстар табылды. Ғалымдар бұл мәдениетті «Нахичеван мәдениеті» деп атады. Ал сендердің ойларыңша, біздің Қазақстан жерінде де осындай ежелгі мәдениеттер болған ба? Олардың атаулары қандай болуы мүмкін? Бүгін біз дәл осыны зерттейміз!»
«Осы жаңалыққа қарап, біздің сабақтың тақырыбын кім болжайды?» (оқушылардың жауабынан кейін тақтаға тақырыпты жазады)
«Болжау әдісі»: «Енді әрқайсың дәптерге екі мәдениеттің атын жазып, олар туралы бір болжам жаз: «Менің ойымша, Андронов мәдениеті...» деп бастаңдар. Біз сабақ соңында болжамдарыңды тексереміз.»

  • Жаңалықты мұқият тыңдайды.
  • Өз болжамдарын айтады (Қазақстандағы мәдениеттер: Андронов, Беғазы-Дәндібай).
  • Жеке дәптерге болжам жазады (1-2 сөйлем).
Бағалау: дескриптор, балл жоқ
• Болжамды нақты жазады
• Тақырыпты болжайды
  • Тақта, маркер
  • Оқулық (жаңа тақырып беті)
  • Слайд №1 (жаңалық мәтіні)
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі · 130 бұйрық

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.