ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Еңбекке баулу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Өнерәлемінде |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ою-өрнек сыры. Құрақ құрау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
|
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар ою-өрнектің құпияларымен танысып, қазақтың дәстүрлі киіз оюларының негізінде құрақ (киіз бөлшектерінен жасалған тігін) элементін құрастыруды үйренеді. Сабақ топтық және практикалық жұмыстарға негізделеді. Оқушылар шығармашылық идеяларды салыстырады, эскиз жасайды, сәндік-қолданбалы өнер элементтерін қолданады және өз жұмыстарын ұсынады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ шешу) |
Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты сырмен байланысты. Алдымен бір жұмбақты шешейік: "Қолдан түгел, көзден түседі. Әшекей, әдемі бөседі. Ол – киіздің сәні, ұлттың белгісі. Не бұл?" (Жауабы: Ою-өрнек). Дұрыс, ою-өрнек! Енді сіздерден сұраймын: Сіздер ою-өрнек дегеннің не екенін білесіздер ме? Оны қайда көргенсіздер? Ою-өрнектің не үшін қажет екенін ойлайсыздар? Әркімнің ойын постерге жазып қояйық. (Оқушылардың жауаптарын тыңдап, тақтаға негізгі идеяларды жазады: "әшекейлеу", "әдемілеу", "тарих", "мәдениет", "киіз үй", "киім", "қолөнер"). Тамаша! Бүгін біз осы ою-өрнектің сырын ашамыз және оны пайдаланып, киіз бөлшектерінен әдемі бір нәрсені – құрақты құрастыруды үйренеміз. Сабақтың тақырыбы: "Ою-өрнек сыры. Құрақ құрау". |
- Оқушылар жұмбақты тыңдап, жауабын айтады. - Ою-өрнек туралы өз ойларын білдіреді: "Атамның киімінде көргенмін", "Кілемде болады", "Әдемі сызықтар". - Мұғалімнің сұрақтарына жауап береді және гипотезаларды (болжамдарды) айтады: "Ою-өрнек әдемілік үшін", "Біздің мәдениетімізді көрсету үшін". - Сабақ тақырыбын күнделікке жазады. |
Дескриптор: - Жұмбаққа дұрыс жауап береді. - Ою-өрнек туралы өз түсінігін кемінде бір сөйлеммен білдіреді. Балл жоқ. |
- Жұмбақты көрсететін слайд. - Постер, маркер. - Электронды тақта немесе тақта. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||