ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Еңбекке баулу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс мәдениеті. Мерекелер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ермексаздан құмыра жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.2.2.1 аралас (қарапайым және күрделенген) тәсілдер арқылы материалдарды өңдеу (өлшеу, белгілеу, қию, формасын және түсін келтіру, жинақтау, модельдеу мен құрастыру); |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (mind-map) |
«Балалар, бүгін біз құмыра жасаймыз. Құмыра сөзі естігенде ойларыңа не келеді? 1 минут ішінде әрқайсың 3 ассоциация жазыңдар. Сосын бірге талқылаймыз». Мұғалім тақтаға mind-map сызады, ортада «ҚҰМЫРА» деген сөз. Оқушылардың ассоциацияларын жинайды (мысалы: саз, гүл, ежелгі, дөңгелек, ыдыс, әдемі). Үш ассоциацияны талдайды: «Саз – ермексазға ұқсайды, дөңгелек – пішіні, әдемі – безендіру». «Ендеше, біз бүгін ермексаздан нағыз құмыра жасап, оны әдемілеп безендіреміз». | Әр оқушы дәптерге 3 ассоциация жазады. Тілек білдірушілер тақтаға шығып, бір ассоциациясын түсіндіреді. Қалғандары мұқият тыңдайды. | Дескриптор: кемінде 2 ассоциация ұсынады, өз ойын ортаға салады. Балл жоқ. | Тақта, маркер, дәптер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||