ҚМЖ «Білезік жасау» — Еңбекке баулу, 3-сынып

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

Еңбекке баулу пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім	Еңбекке баулу
Мұғалімнің аты-жөні	____________________
Күні	_____________
Сынып	3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы	Білезік жасау
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме)	3.2.1.1 әдіс-тәсілдерді пайдаланып, материалдар жинау, сұрыптау, қолдануға дайындау, орындау техникасын анықтау; 3.2.1.2 ұлттық қолданбалы өнер бұйымдарының жасалу техникаларын талдау, іріктеу; 3.2.1.3 шығармашылық жұмысты орындау техникасын жетілдіру.
Сабақтың мақсаты	Оқушылар білезік жасау үшін қажетті материалдарды (жіп, моншақ, қасық) атап, оларды қауіпсіздік ережелеріне сәйкес сұрыптай алады. Оқушылар ұлттық білезіктердің түрлерін (алқа, білезік) талдап, олардың құрылысы мен әшекейлеу техникасын салыстыра алады. Оқушылар берілген үлгі негізінде немесе өз ойлары бойынша жіптен тоқып, моншақтарды тізіп, қарапайым білезік жасай алады.

Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар ұлттық қолданбалы өнердің бір түрі – білезікпен танысып, оны жасау технологиясын үйренеді. Олар материалдарды таңдау, сұрыптау, қолдану дағдыларын дамытады, сонымен қатар шығармашылық ойлау арқылы өз білезіктерін жасайды. Сабақ тәжірибелік жұмысты, өздік жұмысты және креативті ойлау тапсырмаларын қамтиды. Ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыларға арналған жеңілдетілген тапсырмалар мен қолдау жүйесі қарастырылған.

Сабақ кезеңі / Уақыты	Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар)	Оқушы әрекеті	ЕБҚ қолдауы	Бағалау (критерий • дескриптор • балл)	Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі)	«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болмақ. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер адамдар өздерінің киімдерін, әшекейлерін өз қолдарымен жасай алмаса? Жауаптарыңызды тыңдаймын. Жауаптарды тақтаға жазамын. Бүгін біз ұлттық әшекейлердің бір түрі – білезік жасау технологиясын үйренеміз. Білезік деген не? Оны қайда көргенсіздер?» Нұсқау: Оқушылардың жауаптарын тыңдап, олардың алдын ала білімін белгілеу. «Өнер қолданбасы», «әшекей» ұғымдарын еске түсіру.	Оқушылар сұраққа жауап береді: «Барлық киімдер бірдей болар еді», «Әшекейлер қымбат болар еді», «Шығармашылық болмас еді». Білезік туралы өз түсініктерін білдіреді: «Анамының қолында көргенмін», «Ол әдемі әшекей».	ЕБҚ бар оқушыларға суреттерді (әшекейлер альбомы) көрсету арқылы түсіндіру. Қысқа және нақты сұрақтар қою: «Бұл не?», «Сізге ұнай ма?».	Дескриптор: Оқушы сұраққа жауап береді немесе тыңдайды. Балл жоқ.	Әшекейлердің суреттері (презентация/плакат). Тақта, бор. ИИ-құрал: Google Images немесе Midjourney арқылы жасалған әртүрлі ұлттық білезіктердің көрнекі жинағы.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

ҚМЖ «Білезік жасау» — Еңбекке баулу, 3‑сынып

Тағы ҚМЖ: Еңбекке баулу, 3-сынып

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?