ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қол еңбегі пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Демалыс және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көбелек мүсінін жасау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
1.1.1.1 Материалдардың атауын білу. 1.2.1.1 Түрлі материалдардың ерекшелігін түсіну және құралдарды қолдану техникасын меңгеру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ бір оқушыға арналған жеке форматта өтеді. Оқушымен жеке жұмыс жасалып, барлық тапсырмалар оның белсенді қатысуы мен практикалық дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақ барысында оқушы материалдармен танысып, олардың қасиеттерін түсініп, қол еңбегінің құралдарын қолдану дағдысын меңгереді. Әр кезеңде оқушының қызығушылығын сақтау, шығармашылығын дамыту және өзін-өзі бағалау мүмкіндігі қарастырылған.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map әдісі) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгін біз тамаша жәндік – көбелектің мүсінін жасаймыз. Алдымен, саған «көбелек» деген сөзден не естісең? Ойыңа не келеді? Мен ортаға «КӨБЕЛЕК» деп жазамын, ал сен оның айналасына қандай сөздерді, ассоциацияларды қоса аласың? Мысалы, «әдемі», «қанат» деп ойлап көр. 1 минут уақытың бар. Бастайық!» Оқушы айтқан 3 сөзді (мысалы, қанат, түс, гүл) талдайды: «Тамаша! Көбелектің қанаты әдемі, түрлі-түсті болады екен. Бүгін біз дәл осындай әдемі қанатты қағаздан жасаймыз.» |
Оқушы «көбелек» туралы ойланып, ассоциацияларды айтады (мысалы: ұшады, әдемі, жаз, гүл, түс). Мұғаліммен бірге mind-map-ті толықтырады. | Дескриптор: Оқушы «көбелек» тақырыбына кемінде 3 ассоциация айтады. (балл жоқ) |
- Ақ парақ (А3) немесе тақта. - Маркер. - ИИ-құрал: ChatGPT (көбелектер туралы қызықты фактілерді тез алу үшін сұрау: «Көбелектердің ерекше қасиеттері неде?» – білімді кеңейту). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||