ТЕКСЕРІЛДІ _____________
№ 21 Жамбыл атындағы орта мектеп
Заттық практикалық әрекет пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Эпоха Возрождения |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Жіппен өрілген қамшы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.5.1.1 Байланған жіп бумасынан қуыршақтардың стилдендірілген фигураларын жасау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушы жіппен өру арқылы қамшы жасау техникасымен танысады. Сабақ жеке жұмыс форматында өтеді, бірақ құндылықтарды бейнелейтін тапсырмалар арқылы бірлескен жұмыс принциптерімен таныстырылады. Әр кезеңде оқушының іс-әрекеті бағаланады және рефлексия жүргізіледі.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
"Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Алдымен, мына суретке назар аударайық (экранда мем көрсетіледі: бір қолында қамшы, екінші қолында жіп ұстаған мультперсонаж және «Мен бұны тек қолыммен жасадым!» деген жазу)." "Сенің ойыңша, бұл сурет не туралы? Неге бұл біздің бүгінгі сабағымызбен байланысты?" (Оқушының жауабын тыңдап, бағыттап) "Дәл осылай! Бүгін біз де жіппен жұмыс істейміз және қолымызбен қамшының стилдендірілген үлгісін жасаймыз. Бұл біздің қол еңбегіміздің нәтижесі болады." |
Мемді бақылайды. Мұғалімнің сұрақтарына ойланып жауап береді. Мысалы: «Бұл жіппен бір нәрсе жасау туралы», «Қамшыны қолмен тоқу туралы» деп айтуы мүмкін. | Дескриптор: Мемнің мағынасын түсіндіре алады және оны сабақ тақырыбымен байланыстыра алады. (балл жоқ) |
- Мемнің слайд/суреті (проектор, интерактивті тақта немесе планшет). - ИИ-құрал: ИИ-сурет генераторы (Midjourney, DALL-E) арқылы сабақ тақырыбына сәйкес мем жасалған. Бұл визуалды қызығушылық тудырады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||