ТЕКСЕРІЛДІ _____________
№ 21 Жамбыл атындағы орта мектеп
Айналадағы әлем пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Айналадағы әлем |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Дені саудың-жаны сау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 2.1.2.4 үйде өзін-өзі ұстау ережелерін сақтау, пәтерде, үйдің ауласында тазалықты сақтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушы тазалық пен денсаулық арасындағы байланысты зерттейді, үйдегі тазалық ережелерін құрастырады, практикалық тапсырмаларды орындайды және «Бірлік пен ынтымақ» құндылығын отбасы мүшелерімен бірлескен жұмыс арқылы түсінеді. Барлық тапсырмалар бір оқушыға бейімделген, бірақ жұптық/топтық рөлдерді ойын арқылы модельдейді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы – «Дені саудың-жаны сау». Алдымен сенен бір сұрақ: Не болар еді, егер біз үйімізді ешқашан тазаламасақ? Мүмкін жауаптар: 1) Үйде шаң-тозаң жиналып, дем алу қиындауы мүмкін. 2) Зиянды бактериялар көбейіп, ауру тудыруы мүмкін. 3) Заттарды табу қиын болуы мүмкін, ыңғайсыздық туады. Ойланып, жауабыңды айтшы.» | Оқушы сұраққа ойланып, өз пікірін айтады (мысалы: «Ауырып қаламыз, үй лас болып кетеді»). | Дескриптор: Оқушы тазалықтың денсаулық пен ыңғайлылыққа әсері туралы байланыстыра ойлай алады. (балл жоқ) | Сұрақтарды көрсететін карточкалар, интерактивті тақта (егер бар болса). ИИ-құрал: ChatGPT – «Не болар еді, егер...?» сұрақтарын жасау үшін, оқушының жауабын талдауға көмектесу үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||