ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
дүниетану пәні бойынша 1-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Отбасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 1-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Отбасындағы қамқорлық |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 1.1.1.2 отбасы мүшелерінің арасындағы өзара қамқорлық әрекеттерін ажырату, мысал келтіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын: «Қамқор қолдар») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте жылы және маңызды тақырыпқа арналған. Алдымен, біз ойнаймыз! Мен 60 секунд уақыт беремін. Жұптасыңдар. Бір-біріңе қамқорлық туралы бір әрекеттің атын айтыңдар. Мысалы, «сүйемін» деу, «тамақ беру». Кім көп атаса, сол жеңеді! Бастадық!»
(Таймерді қояды, оқушыларды бақылайды, әрекеттерді еске салады: «Жарайсыңдар! Айғаныңыз керемет!») |
Оқушылар жұптасып, бір-біріне қамқорлық әрекеттерінің атауларын айтады (мысалы: құшақтау, жұмысқа көмектесу, оқуға көмектесу). | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім көмекші ретінде қатысып, әрекеттерді көрсететін карточкаларды (суреттермен) ұсынады. Жұпта жұмыс істеуге мүмкіндік береді. | Дескриптор: Оқушы жұптасына қамқорлық әрекетінің кем дегенде бір мысалын атайды. Балл жоқ |
Таймер (телефоннан немесе интерактивті тақтадан), қамқорлық әрекеттерінің суреттері бар 5-6 карточка (ЕБҚ үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||