Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Экологиялық қауіпсіздік» — Алғашқы әскери дайындық, 11‑сынып

«Экологиялық қауіпсіздік» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Алғашқы әскери дайындық пәні, 11‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Алғашқы әскери дайындық
  • 11-сынып
  • Жаңартылды: 24.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

АӘТД пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім: Өмір қауіпсіздігінің негіздері Мұғалімнің аты-жөні: ____________________
Күні: _____________ Сынып: 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы: Экологиялық қауіпсіздік
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): 11.5.5.1.Ауа және су құрамының ластануы. Минералды тыңайтқыштар мен пестицидтерді пайдалану. Топырақтың ластануы туралы мәліметтер беру.
Сабақтың мақсаты:
  • Оқушылар ауа, су және топырақ ластануының негізгі себептерін және салдарын тізіп, сипаттай алады.
  • Оқушылар минералды тыңайтқыштар мен пестицидтердің қоршаған ортаға әсерін талдай отырып, экологиялық қауіпсіздікті қамтамасыз ету жолдарын ұсына алады.
  • Оқушылар «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығы аясында Қазақстанның экологиялық мәселелеріне жауапкершілікпен қарап, оларды шешуге қатысатын белсенді азамат ретінде өз көзқарастарын білдіре алады.
Интеграцияға арналған құндылық: Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы: Сабақ кезеңдері оқушылардың белсенді қатысуына, жаңа білімді өздігінен құруына және оны өмірде қолдана білу дағдыларын дамытуға бағытталған. Сабақта топтық және жеке жұмыс формалары, деңгейлік тапсырмалар, құндылықтарға байланысты талқылау және заманауи ИИ-құралдарды қолдану арқылы оқу процесі сараланады.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мем арқылы)
Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Бүгін біз өте маңызды тақырыпты қарастырамыз. Сабақты бастамас бұрын, экрандағы мемді бақылап, ойланып көрейік. (Экранда көрсетіледі: бір жағында таза табиғат суреті, екінші жағында қалдықтарға толы өзен және түтін шығатын мұнай зауыты бар сурет. Астында жазу: «Біздің таңдауымыз?»).

Сұрақтар:
1. Бұл суреттерде не бейнеленген?
2. Сіздердің ойыңызша, бұл суреттер неге біз туралы?
3. Бүгінгі сабақ тақырыбын осы суреттер негізінде болжауға бола ма?
Оқушылар мемді бақылайды, ойланады.

Мүмкін жауаптар:
- Бірінші суретте таза ауа, орман, өзен бар. Екіншісінде ластану бар.
- Бұл біздің қоршаған ортаға әсеріміз туралы. Біз таңдау жасауымыз керек: қорғау немесе бүлдіру.
- Бүгін экология, қоршаған ортаны қорғау, ластану туралы сабақ өтеді деп ойлаймын.
Дескриптор:
  • Оқушы мемнің мазмұнын дұрыс түсіндіреді.
  • Суреттер мен өмір арасындағы байланысты көреді.
  • Сабақ тақырыбына болжам жасайды.
Балл жоқ.
- Интерактивті тақта/проектор.
- Даяр мем (PPT слайд).
- ИИ-құрал: Image AI генераторлары (мысалы, DALL-E 3, Midjourney) – мемдерді және салыстырмалы суреттерді тез жасау үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.