ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Музыка пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Музыка тілі – достық тілі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өз елім! |
| Оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.3.2-қазақ халқының дәстүрлі тұрмыс-салт әндерінің орындау тәсілдерін заманауи интерпретациямен салыстыру. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: ребус) |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз «Өз елім!» тақырыбын ашамыз. Алдымен жұмбақ ребус шешейік. Тақтадағы суреттер мен әріптерден қандай сөз құрастыруға болады?» (Тақтада: домбыра, қазақтың ұлттық оюы, ноталар, «заманауи» деген сөздің бөліктері). Күтілетін жауап: «Дәстүр мен заманауи» немесе «Халық әні және қазіргі ән». «Дұрыс! Біз дәстүрлі халық әні мен заманауи интерпретацияны салыстырамыз. Әр топ өз гипотезасын айтады». (Мұғалім топтарға бөледі — 3 топ: 4-5 оқушыдан). |
- Оқушылар ребусты шешеді, жауаптарын айтады. - Өз болжамдарын ортаға салады. - Топтарға бөлінеді. |
Дескриптор: ребус шешіледі, тақырып болжанады. (балл жоқ) |
- Тақта/проектор - Ребус слайды - Маркерлер, стикерлер 🤖 ИИ: ChatGPT ребус идеясын берді, Midjourney суреттері |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||