ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қатынастар және пропорциялар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Пропорция. Пропорцияның негізгі қасиеттері |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Пропорцияны оқи және жаза біледі; Пропорцияның анықтамасын біледі; Пропорцияларды ажырата алады және құрастыра алады |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ойын: «Шапшаң сәйкестендір») |
«Оқушылар, бүгін біз пропорциямен танысамыз. Алдымен ойын ойнайық. Экранда 4 қатынас көрсетілген. Сендер 10 секунд ішінде осы қатынастардың ішінен тең болатын жұптарды табуларың керек. Таймер басталды!» (Экранда: 2:3, 4:6, 5:7, 8:12). «Уақыт бітті. Кім тапты? Жұбыңмен тексеріңдер. Дұрыс жауап: 2:3 = 4:6 және 2:3 = 8:12. Осындай тең қатынастардың теңдігі пропорция деп аталады. Бүгін сонымен жұмыс істейміз». |
Оқушылар экранға қарап, 10 секунд ішінде тең қатынастарды іздейді. Жауаптарын жұппен тексеріп, бірнеше оқушы жауабын айтады. Мысалы: «2:3 және 4:6 тең, себебі екеуі де 0,666…». | ЕБҚ оқушысына қатынастардың мәнін салыстыру үшін сандық сызықша немесе түсті карточкалар беріледі. Үлгі: «2:3 – 2 бөлік, 3 бөлік». | Дескриптор: тең қатынастар жұбын табады. Балл жоқ. | Интерактивті тақта, таймер (сайт: timer.online), түсті карточкалар (ЕБҚ үшін). ИИ-құрал: ChatGPT – қатынастар тізімін жасау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||