ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
математика пәні бойынша 6-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгебралық өрнектер |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 6-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Өрнектерді тепе-тең түрлендіру. Тепе-теңдік |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 6.2.1.8 тепе-теңдік және тепе-тең түрлендіру анықтамаларын білу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар «тепе-теңдік» және «тепе-тең түрлендіру» ұғымдарымен танысады, олардың анықтамаларын меңгереді. Сабақ топтық жұмыс форматында өтеді, онда оқушылар бірлесе отырып тапсырмаларды орындайды, бір-біріне түсіндіреді және өз ойларын қорғайды. Бұл «Бірлік пен ынтымақ» құндылығын, өзара құрмет пен қолдауды дамытуға бағытталған. Әр оқушының белсенді қатысуын қамтамасыз ету үшін әртүрлі деңгейдегі тапсырмалар ұсынылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды «Өрнектерді тепе-тең түрлендіру» деп аталатын жаңа тақырыптан бастаймыз. Алдымен, сіздерден «өрнек» деген сөзден не түсінесіздер? Оған қандай ассоциациялар, ұғымдар, мысалдар келеді? Ойларыңызды 1 минут ішінде дәптеріңізге немесе поститке жазыңыз. Мысалы, «санды өрнек», «әріпті өрнек», «қосу», «теңдік» сияқты сөздер болуы мүмкін. Уақыт басталды!»
(1 минуттан кейін): «Уақыт бітті. Енді өз ойларыңызды топтасып, бөлісіңіз. Әр топтан бір адам өз топтарының жинаған 3 негізгі ассоциациясын бүкіл сынып алдында айтады. Бірінші топ, бастайықшы!» |
Оқушылар жеке жұмыс жасап, «өрнек» сөзіне ассоциацияларын жазады (мысалы: 2+3, а+5, теңдеу, ықшамдау, амалдар).
Одан кейін 4 топқа бөлініп (17 адам: 4+4+5+4), әр топта өз ассоциацияларын бөліседі және 3 ең маңыздысын таңдайды. Әр топтан кезекші шығып, нәтижені сынып алдында баяндайды: «Біздің топта: 1) Санды және әріпті өрнектер, 2) Өрнектің мәні, 3) Өрнектерді салыстыру деп белгіледік». |
Дескриптор:
|
Постит немесе дәптер, қалам.
ИИ-құрал: MindMeister сияқты онлайн mind-map құралы (егер интернет болса) – ассоциацияларды жинақтау және визуалды көрсету үшін. Мұғалім алдын-ала мысал дайындай алады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||