ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Тәрбие сағаты пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жолда жүру ережесі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Буын шығып кеткен кездегі алғашқы медициналық көмек. Күйікке шалдыққан кездегі алғашқы медициналық көмек |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушыларға буын шыққан және күйікке шалдыққан кездегі алғашқы медициналық көмектің түрлерін түсіндіру, алғашқы көмек көрсету дағдыларын қалыптастыру және төтенше жағдайда дұрыс әрекет етуге үйрету. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг + қате табу) |
Мұғалім: «Балалар, мен сендерге бір оқиға айтайын. Кеше менің көршім Айгүл апайдың 12 жастағы ұлы Асхат доп ойнап жүріп құлап, білегі ісініп, қатты ауырды. Айгүл апай дереу оны ыстық суға батырып, май жағып, орап тастады. Бірақ Асхат таңертең ауруханаға түсті. Неге екен? Сендер қатені таба аласыңдар ма?» (қате: буын шыққанда ыстық су мен май жағуға болмайды, суық компресс керек). Мұғалім: «Енді тағы бір мысал: мектеп асханасында Айнараның қолына ыстық шай төгілді. Оны көрген мұғалім қолын салқын суға 5 минут ұстаудың орнына, оған тіс пастасын жағып, матамен мықтап байлады. Неліктен бұл қате?» (күйікке май/паста жағуға болмайды, салқын су қажет). ИИ-құрал: ChatGPT көмегімен оқиға сюжеттерін құрастыру (алдын ала дайындалған). |
Оқушылар тыңдап, екі оқиғадағы қателіктерді анықтайды. Өз ойларын айтады: «Буын шыққанда суық қою керек», «Күйікке май жағуға болмайды». Жауаптар: 1) Ыстық су ісінуді күшейтеді; 2) Тіс пастасы күйікті емдемейді, инфекция тудыруы мүмкін. |
Дескриптор: оқиғадағы 2 медициналық қатені анықтайды. Балл жоқ (тек дескриптор). |
Алдын ала дайындалған екі сторителлинг мәтіні; ChatGPT (дайындау үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||