ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | ҚЫРКҮЙЕК – ЕҢБЕКҚОРЛЫҚ ЖӘНЕ КӘСІБИ БІЛІКТІЛІК АЙЫ Апта дәйексөзі: «Қартын сыйлаған ел – қазыналы ел» |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Superhero іздеме – өзің волонтер бол!» волонтерлық қызметі туралы, қауіпсіздік сабағы №5 «Дербес деректер: тәуекелдері мен жауапкершілігі». |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 8.2.1.1 волонтерлік қызметтің мәні мен ерекшеліктерін түсіндіреді, дербес деректерді қорғау қағидаттарын күнделікті өмірде қолданады. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Еңбекқорлық пен кәсібилік («Адал азамат» бағдарламасы бойынша) |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем/сурет) |
Мұғалім интерактивті тақтада мем көрсетеді: суперқаһарман шапанын шешіп, волонтер футболкасын киіп тұр. Жанында жазу: «Нағыз кейіпкер – көмектесетін адам». Мұғалім сөзі: «Балалар, мына суретке қараңдар. Неге бұл біз туралы? Қандай ой келеді? Волонтер болу үшін үстіңе шапан кию керек пе?» Тыңдап болған соң, оқушылардың жауаптарын жинақтайды: «Дұрыс, әрқайсымыз өз ісімізбен, еңбегімізбен қаһарман бола аламыз. Бүгін біз волонтерлік және дербес деректерді қорғау туралы сөйлесеміз.» |
|
• Дескриптор: өз ойын нақты білдіреді, тақырыпқа қатысты мысал келтіреді. • Балл жоқ. |
Интерактивті тақта, мем суреті (алдын ала дайындалған), маркерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||