ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Классный час пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Классный час |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қазақстан Республикасының рәміздері. Адал азамат |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Қазақстанның рәміздерін білу |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Бұл классный час сабағы балалардың Қазақстан Республикасының рәміздері туралы білімдерін кеңейтуге, патриоттық сезімдерін дамытуға және әр оқушының бойына адал азаматтық қасиеттерін қалыптастыруға бағытталған. Сабақ барысында оқушылар өз бетінше, жұппен және топпен жұмыс жасайды. Сабақта оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін провокациялық сұрақтар, деңгейлік тапсырмалар және шығармашылық әрекеттер қолданылады. Сонымен қатар, сабаққа «Тәуелсіздік пен патриотизм» құндылығы интеграцияланып, оқушылардың Отанға деген құрметі нығаяды.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту әдісі |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бір сұрақтан бастағым келеді. Сендердің ойларыңша, “ел рәміздері” дегеніміз — біздің мақтанышымыз ба, әлде жай ғана әдеттегі белгілер ме? Кім қандай ой айтады? Барлығыңызды шапшаң дауыс беруге шақырамын: кім “мақтаныш” деп санайды — қолыңды көтеріңдер, кім “жай ғана белгілер” дейді — сол жерде тұрып қаласыздар. Сосын талқылаймыз». Мұғалім дауыс беру нәтижелерін жазады, бірнеше оқушының пікірін тыңдайды. «Жарайсыздар! Енді біз осы сұраққа жауап іздейміз және рәміздердің нағыз мәнін ашамыз.» |
Оқушылар сұраққа жауап береді, дауыс беруге қатысады, өз ойларын ортаға салады. | Дескриптор: өз пікірін айтады, дауыс беруге белсенді қатысады. Балл жоқ. |
Тақтаға жазылған сұрақ; стикерлер; маркерлер; PowerPoint слайд немесе постер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||