ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағат пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | сынып сағат |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Балалар кітапханасы» жобасы «Кітап - сарқылмас бұлақ» Қауіпсіздік сабағы (10 минут) «Желі арқылы танысу қаупі» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Тарбие |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы: Сабақ «Желі арқылы танысу қаупі» тақырыбына арналған 10 минуттық қауіпсіздік сағаты ретінде өтеді. Бұл бөлім «Кітап - сарқылмас бұлақ» жобасының бір бөлігі болып табылады. Сабақ барысында оқушылар интернет-қауіпсіздік мәселелерін талдайды, патриотизм мен отбасы құндылықтарымен байланыстырады, сондай-ақ жобаға креативті ойлау арқылы үлес қосады. Сабақ жеке, жұптық және топтық жұмыс форматында өтеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз желідегі қауіпсіздікке арналады. Алдымен, сіздерге кішкене жұмбақ берейін: «Ол үйде отырып, бүкіл әлемді аралайды. Ол сіздің досыңыз да, жауыңыз да бола алады. Ол кім?» (Жауап: Интернет). Дұрыс! Бүгін біз интернет арқылы жаңа адамдармен танысқанда қандай қауіптер туындауы мүмкін, соны талдаймыз. Сіздердің ойларыңызды жазыңыздар.» | Оқушылар жұмбақты шешеді, гипотезалар айтады («Желідегі бейтаныс адамдардан деректерді ұрлау», «Фишинг», «Қорлау»). Ойларын постерге немесе дәптерге жазады. | Дескриптор: Оқушы жұмбаққа дұрыс жауап береді. Интернет арқылы танысу қаупі туралы кемінде бір гипотезаны тұжырымдайды. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, жұмбақ слайды, постерлер, маркерлер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||