ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Сынып сағаты пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Сынып сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | «Оқу жылының қорытындылары және жазғы демалыс кезіндегі бала қауіпсіздігі» |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Оқушылардың оқу жетістіктерін талдау, алдағы міндеттерді белгілеу және жазғы демалыс кезеңінде балалардың қауіпсіздігін қамтамасыз ету мәселелерін талқылау. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?») |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, 11-сынып! Оқу жылы аяқталуға жақын. Бүгін біз жетістіктерімізді саралап, жазғы демалыста қауіпсіздік шараларын талқылаймыз. Алдымен қызықты сұрақ: Не болар еді, егер жазғы демалыста су айдынында ешқандай ереже болмаса?» Мұғалім 2-3 жауап нұсқасын ұсынады: «Суға бату қаупі артар еді», «Күнге күю жиілеп кетер еді», «Полиция мен құтқарушыларға жүктеме көбейер еді». Содан кейін: «Ендеше, біз бүгін осы және басқа да жағдайлардың алдын алуды үйренеміз». (ИИ-құрал: ChatGPT-ден «су айдынындағы қауіпсіздік ережелерінің 5 мысалын» сұрауға болады, бірақ мұғалім өз сөзімен айтады.) |
|
Дескриптор: оқушы идея ұсынады, пікірін дәлелдейді. Балл жоқ |
Тақта, маркер; ChatGPT (тек мұғалімге арналған дайындық). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||