Мазмұнға өту
ҚМЖ

ҚМЖ «Жаhандану және „ЭКСПО» — Қазақ тілі, 9‑сынып

«Жаhандану және „ЭКСПО» тақырыбы бойынша қысқа мерзімді жоспар, Қазақ тілі пәні, 9‑сынып. Оқу мақсаттары, сабақ мақсаттары және сабақтың басы ашық; толық жоспар мен Word файлы — тегін тіркелгеннен кейін.

  • Қазақ тілі
  • 9-сынып
  • Жаңартылды: 29.09.2026
Өз тақырыбыңызға ҚМЖ жасау

ТЕКСЕРІЛДІ _____________

____________________

қазақ тілі в русской школе пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар

Бөлім ЭКСПО-2017 – Қазақстан белесі. Н.Ә. Назарбаев «Тәуелсіздік толғауы»
Мұғалімнің аты-жөні ____________________
Күні _____________
Сынып 9-сынып Қатысқандар: 8 Қатыспағандар: _____
Сабақ тақырыбы Жаhандану және «ЭКСПО»
Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) 9.1.1.1 тыңдалатын мәтіндегі фразалар мен дәйексөздерді талқылай отырып, тақырып пен көтерілетін мәселені болжау;
9.1.3.1 әлеуметтік-қоғамдық тақырыптар аясында айтылған сөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну.
Сабақтың мақсаты
  • «Жаһандану» және «ЭКСПО» ұғымдарының мағынасын түсіндіре отырып, олардың өзара байланысын анықтай алу.
  • Тыңдау арқылы Н.Ә. Назарбаевтың «Тәуелсіздік толғауы» тақырыбына қатысты дәйексөздерді талдап, тақырыпты болжай алу.
  • Топтық жұмыста ЭКСПО-2017 жобаларының графиктерін талдап, функционалдық сауаттылық дағдыларын қолдана алу.
Интеграцияға арналған құндылық Тәуелсіздік пен патриотизм

Сабақ барысы: Сабақ жаһандану мен ЭКСПО халықаралық көрмесінің мәнін, сондай-ақ оның Қазақстанның дамуына әсерін талқылауға бағытталған. Оқушылар тыңдау, топтық талдау және деңгейлік тапсырмалар арқылы тақырыпты меңгереді. Сабақ барысында Тәуелсіздік пен патриотизм құндылықтары интеграцияланып, отансүйгіштік сезімдерін дамытуға ықпал етеді.

Сабақ кезеңі / Уақыты Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) Оқушы әрекеті Бағалау (критерий • дескриптор • балл) Ресурстар
Сабақтың басы (5 мин)
Қызығушылық ояту (мем арқылы)
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды мына суреттен бастаймыз. (Экранда мем: әлем картасындағы Қазақстаннан шыққан жарық сәулелері және «Барлығы осы жерден басталды?» деген жазу). Бұл сурет не туралы болуы мүмкін? Неге бұл біз туралы деп ойлайсыздар? Әріптесіңізбен 1 минут талқылаңыз.»

Оқушылардың пікірін тыңдап, нұсқау береді: «Жауаптарыңызда «жаһандану», «бейбітшілік», «ынтымақтастық» сияқты сөздерді қолдануға тырысыңыз.»
Оқушылар жұптасып (8 оқушы – 4 жұп) мемді талдайды. Мүмкін жауаптар: «Бұл Қазақстанның әлемге әсері туралы», «ЭКСПО көрмесі туралы болуы мүмкін», «Жаһандану кезіндегі біздің еліміздің рөлі».
Әр жұптан бір оқушы пікірін бөліседі.
Дескриптор: Мемнің мағынасын түсіндіре алады, тақырыпты болжай алады.
(балл жоқ)
- Проектор/интерактивті тақта.
- Мем слайды (дайын).
- ИИ-құрал: Canva немесе Midjourney – мемді және визуалды материалдарды жасау үшін.
Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин)

Материал иесіздендіріліп жарияланды: автордың аты-жөні мен мектептің атауы алынып тасталған.

Мұғалім анықтамалығында: 130 бұйрық бойынша ҚМЖ қалай жазылады: қадамдар, мысал, үлгі

Өз тақырыбыңызға жоспар керек пе?

Бұл жоспар Telly ҚМЖ генераторында жасалған. Пәнді, сыныпты және тақырыпты көрсетіңіз — бірнеше минутта өз жоспарыңызды аласыз: бағалау критерийлері, дескрипторлар және дайын тапсырмалармен, Word форматында.