ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Адамзаттық құндылықтар және әлем мәдениеті |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ұлы Жібек жолы – әлемдік өркениет |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 8.2.4.1 – тақырыбы ұқсас ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің тақырыбын, түрлерін (әңгімелеу, сипаттау, талқылау), құрылымын салыстыра талдау; 8.4.2.1 – сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (MEM-сурет) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, бүгін біз тарих пен мәдениеттің тоғысқан ұлы жолына саяхат жасаймыз. Алдымен мына суретке қараңдар (экранда көне керуен, жібек мата, кітаптар). Талқылауды басқару: 2-3 оқушының пікірін тыңдап, «Ұлы Жібек жолы – тек өткен емес, бүгінгі ұрпақтың да мақтанышы» деген түйін жасайды. |
|
Суреттің астына қысқаша түсіндірме жазу (2-3 сөз). Қажет болса, оқушыға жетекші сұрақ: «Мынау – жібек пе, алтын ба?» | Дескриптор: • сурет бойынша болжам жасайды • өз ойын 1 сөйлеммен жеткізеді. Балл жоқ. |
Интерактивті тақта / проектор; MEM-стильдегі сурет (керуен, жібек, карта); дауыс зорайтқыш. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы · Сабақтың соңы · Рефлексия | |||||