ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Олимпиада-спорт шыңы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Олимпиада-спорт шыңы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
6.1.3.1 тыңдалған мәтінің мазмұнын түсіну. детальді ақпаратты анықтау 6.3.2.1 жанырлық және стильдік ерекшеліктеріне сай құрлымын сақтай отырып, мінездеме, өмірбаянын құрастырып жазу 6.4.4.2 етістіктің етіс түрлері мен сал-сабақты етістіктердің тіркесімдік мүнкіндігін ауызша және жазбаша тілдесім барысында қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймермен жылдам ассоциация ойыны) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды тамаша спортшылар әлемімен бастаймыз. Тақтада 2 минуттық таймер бар. Мен «Олимпиада» деген сөзді айтамын, ал сіздер кезекпен осы сөзге байланысты бір ассоциация айтуыңыз керек. Мысалы, мен: «Олимпиада» – дедім, сіз: «Алтын медаль» – дейсіз. Әрқайсыңыз бір рет айтады. Дауыс шығармай, қол көтереміз. Бастайық!»
Таймерді қояды. Оқушылардың айтқан сөздерін тақтаға жаздырады. «Тамаша! Көптеген ассоциациялар айттыңыз. Бүгін біз дәл осы Олимпиада шыңына жеткен спортшылар туралы, олардың табыстары мен өмір жолдары туралы білім аламыз. Сабақтың тақырыбы: «Олимпиада-спорт шыңы». Бүгінгі мақсаттарымызды қарастырайық...» |
Оқушылар белсенді түрде ойынға қатысады, кезекпен ассоциациялар айтады (мысалы: шың, чемпион, жарыс, даңқ, ерлік, жаттығу, жеңіс, т.б.). Мақсаттарды тыңдап, сабақ тақырыбын күнделікке жазады. | ЕБҚ бар оқушыға мұғалім көмекші ретінде бір оқушыны тағайындайды немесе визуалды кескіндер (Олимпиада туы, медаль) көрсетіп, ассоциация табуға көмектеседі. Ойын ережесін қысқаша жазбаша нұсқау ретінде беру. | Дескриптор: Ойынға белсенді қатысып, кемінде бір ассоциация айтады. (балл жоқ) | Интерактивті тақта, таймер (онлайн немесе телефонда), слайд (сабақ тақырыбы мен мақсаттары). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||