ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеңіс күні.Ұлы ерлікке тағзым |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Рейхстагқа ту тіккен Рақымжан Қошқарбаев |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
7.1.4.1.-мәтін тақырыбы,сөйлеушінің дауыс ырғағы мен сөйлеу мәнері арқылы негізгі ойды анықтау. 7.4.5.1.-сөйлем соңында және сөйлем ішінде қойылатын тыныс белгілерін (даралаушы және ерекшелеуші) дұрыс қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тарихи тұлғаның ерлігін зерттеуге, мәтінді талдауға және тыныс белгілерін бекітуге бағытталған. Оқушылар жеке және жұптық жұмыс арқылы белсенді білім алуға үйренеді.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі мини-ойын: «Есімді тап») |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз тарих пен тілдің қиылысында өтеді. Тақырыбымызды ашу үшін 2 минут ішінде мына суреттегі тарихи оқиғаны және оның басты кейіпкерін табуыңыз керек. (Экранда Рейхстаг ғимаратының суреті мен ту тігілген сәттің бейнесі көрсетіледі). Уақыт басталды! Сіздерге негізгі сөздер: Екінші дүниежүзілік соғыс, Берлин, ту, қазақ жауынгері.» | Оқушылар суретке қарап, бір-бірімен немесе мұғаліммен пікірлесе отырып, жауап іздейді. Мүмкін жауаптар: «Бұл Берлиндегі Рейхстаг», «Менің ойымша, бұл жеңіс туы», «Бұл қазақ жауынгері болуы мүмкін». | Дескриптор: Оқушы суреттегі негізгі объектіні (Рейхстаг) атап, оқиғаның жеңіспен байланысты екенін айтады. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, Рейхстагға ту тігілген уақыттың суреті/слайд, 2 минуттық таймер (онлайн таймер сайты).
ИИ-құрал: Midjourney немесе DALL-E — тарихи сәтті визуалды түрде қайта жасау үшін қолданылады, оқушылардың қызығушылығын арттырады. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||