ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 7-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Жеңіс күні. Ұлы ерлікке тағзым. Оқшау сөздің түрлері. қызметі |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 7-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | И.В. Панфилов атындағы дивизия |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 7.О3. Хроника, хабар, очерктердің және кеңсе құжаттарының, қызметтік жазбалардың құрылымы мен рәсімделуі арқылы жанрлық ерекшеліктерін ажырату |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы: Сабақ тарихи тақырып пен тілдік жанрларды үйлестіре отырып жүргізіледі. Оқушылар Панфилов дивизиясының ерлігі туралы білім алып, сол деректерді пайдалана отырып, хабар және очерк сияқты ақпараттық жанрлардың ерекшеліктерін үйренеді. Сабақта жұптық және жеке жұмыс әдістері, сондай-ақ ИИ-құралдарды қолдану арқылы сараланған оқыту жүзеге асырылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын, сіздерге бір сұрақ қойып, ойлануға шақырамын: Не болар еді, егер 1941 жылы қазан айында Москваны қорғаған 28 панфиловшылар дивизиясы болмағанда? Осы сұраққа 1-2 сөйлеммен жауап беріңдерші. Жауабыңызды дәптеріңізге жазуды ұмытпаңыз.»
Оқушылардың жауаптарын тыңдап, қысқаша қорытындылайды: «Жауаптарыңызда тарихи оқиғалардың маңыздылығы айтылды. Сол ерліктің аясында бүгін біз тек тарихты ғана емес, сол туралы қалай жазатынымызды – яғни хабар мен очерк жанрларын үйренеміз.» |
Оқушылар сұраққа ойланып, дәптерге қысқа жауап жазады. Кейбіреулер ауызша жауап береді (мысалы: «Москва түсіп кетуі мүмкін еді», «Келешектегі жеңіс кешігіп, басқа болар еді»). | Дескриптор: Оқушы сұраққа өз ойын құрамы бар 1-2 сөйлеммен жазады немесе айтады. Балл жоқ. |
Дәптер, қалам. ИИ-құрал: ChatGPT (мұғалім үшін): «Не болар еді, егер...?» сұрақтарын тарихи тақырыптар бойынша тез генерациялау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||