ҚМЖ «ХІХ ғасырдағы қазақ ағартушылары мен зерттеушілері» — Қазақ тілі, 5‑сынып

• Шоқан Уәлихановтың өмірі мен ғылыми-зерттеу еңбектерін сипаттау;
• Оның қазақ халқының тарихы, географиясы және мәдениетін зерттеудегі рөлін түсіндіру;
• Шоқанның саяхаттарының маңызын талдау және тарихи дерек ретінде бағалау.

1. Базалық: Шоқан Уәлихановтың өмірінің негізгі кезеңдерін атайды және 2 ғылыми еңбегін сипаттайды.
2. Негізгі: Шоқанның зерттеулерінің қазақ мәдениеті мен тарихы үшін маңызын түсіндіреді, саяхат бағыттарын картадан көрсетеді.
3. Жетілдірілген: Шоқан саяхаттарының ғылыми дерек ретіндегі құндылығын талдап, өз көзқарасын дәлелдейді.

(Мұғалім тақтаға Шоқан Уәлихановтың күлкілі карикатурасын/стикерін іледі немесе проектордан көрсетеді.)

Мұғалім: «Балалар, мына суретке қараңдаршы. Неге бұл біз туралы? Бұл кім болуы мүмкін? Қандай ассоциациялар туады?»

Оқушылардың жауаптары тыңдалады (жолаушы, саяхатшы, зерттеуші).

Мұғалім: «Жиһангез деген кім? Кім түсіндіріп береді?» (Ұғымды анықтатады: жиһангез – көп саяхаттаған, жаңа жерлерді зерттеуші адам).

Мұғалім: «Бүгін біз дәл сондай ғалым – Шоқан Уәлихановпен танысамыз. Ол – ХІХ ғасырдың ұлы жиһангезі.»

• Суретке қарап, болжам айтады: «саяхатшы», «ғалым», «жолаушы».
• «Жиһангез» сөзіне өз ойын айтады.
• Сабақтың тақырыбын анықтайды.