ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 1. Менің Отаным – Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің отбасым. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4.5.1.3* өз бетінше шағын мәтіннен етістіктің грамматикалық категорияларын ауызекі және жазба тілде қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Таза Қазақстан |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Не болар еді, егер…?» |
Мұғалім сөзі: «Балалар, біз бүгін отбасы туралы сөйлесеміз. Менің сұрағым: “Не болар еді, егер отбасында ешкім етістік қолданбаса?” Мысалы, “Мен таңертең тамақ іштім” деудің орнына үнсіз отыра берсек. Ойланыңдар, не өзгерер еді?» Әр оқушыға ой тастау: «Бір-екі сөйлеммен жауап беріңдер. Мүмкін жауаптар: “Ешкім не істегенін айтпас еді”, “Біз бір-бірімізді түсінбес едік”.» |
Әр оқушы өз ойын айтады (6 оқушы да). Мысалы: «Біз не істегенімізді білмей қалар едік», «Әңгіме құру қиын болар еді». Бір-екі оқушыдан толық жауап тыңдалады. | Дескриптор (балл жоқ): • ойын нақты жеткізеді • етістіксіз өмірдің қиындығын түсінеді | Суреттер (отбасы іс-әрекеті), тақта, маркер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сергіту сәті (2 мин) · Сабақтың соңы (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||