ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2. Мектеп өмірі. Әдепті бала – арлы бала. Б. Соқпақбаев |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Менің мектебім |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 5.1.1.1. тірек сөздер , жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау 5.4.2.1. эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Шығармашылық пен жаңашылдық |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: "Миға шабуыл + дауыс беру") |
Мұғалім: "Балалар, сенің мектебіңде ең ерекше нәрсе не? Менің ойымша, мектеп – білім ғана емес, достық мекені. Келісесіңдер ме? Қол көтеріп дауыс беріңдер: кім мектепті әлемдегі ең қызықты жер дейді?" Талқылау: 3-4 оқушы пікірін тыңдау. "Мектепте не жаңашыл болуы мүмкін?" – деген сұрақ қою. |
Оқушылар қол көтереді, өз ойларын айтады (мектептегі үйірмелер, кітапхана, спорт зал). Идеялар айтады: "робот сыныбы", "табиғат бұрышы". | Суреттер көрсету (мектеп көрінісі), жеке қағазда тірек сөздер беру (мектеп, сынып, достық). | • дескриптор: тақырыпқа қатысты пікір білдіреді • балл жоқ |
Интерактивті тақта, мектеп суреттері, дауыс беру стикерлері, ИИ-құрал: ChatGPT (тірек сөздер генерациясы) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||