ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 4-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Менің Отаным – Қазақстан |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 4-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Бөлмедегі заттар. Сүйікті қаламыз |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 4.5.1.1* мұғалімнің қолдауымен шылауларды, көмекші сөздерді ажырату, ауызекі және жазба тілде қолдану 4.5.1.2* көптік/тәуелдік/септік/ жіктік жалғаулы сөздерді ауызша/жазбаша тілде қолдану |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім: «Балалар, бүгін біз бөлмедегі заттар және сүйікті қаламыз туралы сөйлесеміз. Алдымен ребус шешейік. Тақтаға қараңдар: (суреттер: үй + ыдыс + кітап + қала). Осы заттардың атауларын айтыңдар. Олар қайда орналасқан? Бөлмеде ме, әлде қалада ма?» «Әр заттың атын атап, оған «турады» немесе «орналасқан» деген сөздерді қосып сөйлем құрастырыңдар.» Мүмкін жауаптар: «Үй бөлмеде тұрады? Жоқ, үй қалада орналасқан.» «Кітап бөлмедегі сөреде тұр.» |
|
Дескриптор (балл жоқ): заттарды атайды, сөйлемде шылау/көмекші сөздерді (турады, орналасқан) қолданады. | Тақта, ребус суреттері (үй, ыдыс, кітап, қала), бор/маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||